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長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)部全日制研究生上課方式:在校生必看的3種學(xué)習(xí)安排

在職考研招生網(wǎng)

2025-05-05 14:06:46

長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)部全日制研究生上課方式詳解很多準(zhǔn)備考研的同學(xué)都在問(wèn):長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)部的全日制研究生到底怎么上課?作為在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域深耕多年的高校,長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)部的培養(yǎng)模式確實(shí)有自己獨(dú)特的安排。今天咱們就來(lái)嘮嘮這個(gè)事,把最真實(shí)的情況給大家說(shuō)明白。一、基礎(chǔ)理論課:固 ...

長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)部全日制研究生上課方式:在校生必看的3種學(xué)習(xí)安排

長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)部全日制研究生上課方式詳解

很多準(zhǔn)備考研的同學(xué)都在問(wèn):"長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)部的全日制研究生到底怎么上課?"作為在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域深耕多年的高校,長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)部的培養(yǎng)模式確實(shí)有自己獨(dú)特的安排。今天咱們就來(lái)嘮嘮這個(gè)事,把最真實(shí)的情況給大家說(shuō)明白。

一、基礎(chǔ)理論課:固定教室+小組研討

研一學(xué)生每周要完成18-22課時(shí)的理論學(xué)習(xí),主要安排在醫(yī)學(xué)院明德樓的階梯教室。特別要說(shuō)明的是,醫(yī)學(xué)部實(shí)行"小班化教學(xué)",每個(gè)班級(jí)不超過(guò)40人。比如解剖學(xué)這種重點(diǎn)課程,老師會(huì)先把基礎(chǔ)理論講透,接著就帶著大家在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)體標(biāo)本觀察。去年新增的數(shù)字化解剖教學(xué)系統(tǒng),現(xiàn)在已經(jīng)成為上課的標(biāo)配設(shè)備。

二、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課:分時(shí)段預(yù)約制

從研二開(kāi)始,實(shí)驗(yàn)課占到了總課時(shí)的60%以上。這里有個(gè)特別設(shè)計(jì):學(xué)生可以提前一周在教務(wù)系統(tǒng)預(yù)約實(shí)驗(yàn)室時(shí)段。比如分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn),可以選擇上午8-10點(diǎn)或下午2-4點(diǎn)兩個(gè)時(shí)段。去年剛投入使用的P2級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)在已經(jīng)全天候開(kāi)放預(yù)約,完全能滿(mǎn)足30人同時(shí)做細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的需求。

三、臨床輪轉(zhuǎn):附屬醫(yī)院實(shí)地教學(xué)

醫(yī)學(xué)部與5所三甲附屬醫(yī)院建立了聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。以臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)為例,研二下學(xué)期就要開(kāi)始科室輪轉(zhuǎn)。每個(gè)科室待4-6周,早上跟著主任查房,下午參與病例討論。去年開(kāi)始實(shí)行的"雙導(dǎo)師制",就是除了學(xué)校的理論導(dǎo)師,還會(huì)給每位學(xué)生配一位臨床經(jīng)驗(yàn)很多的副主任醫(yī)師當(dāng)實(shí)踐導(dǎo)師。

這里要提醒大家特別注意:全日制研究生必須保證每周5天的在校學(xué)習(xí)時(shí)間,這和在職研究生周末上課的模式完全不同。去年有個(gè)別學(xué)生因?yàn)樵谕饧媛毜⒄`了實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,差點(diǎn)影響畢業(yè)答辯。所以建議同學(xué)們盡量住在學(xué)校宿舍,特別是需要做動(dòng)物實(shí)驗(yàn)或細(xì)胞培養(yǎng)的課題組,隨時(shí)都可能要處理突發(fā)情況。

說(shuō)到教學(xué)資源,醫(yī)學(xué)部今年剛升級(jí)了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室?,F(xiàn)在上病理課時(shí),可以直接用AR設(shè)備觀察3D器官模型。圖書(shū)館的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)也新增了UpToDate臨床顧問(wèn)系統(tǒng),寫(xiě)論文查資料方便多了。

給新生的實(shí)用建議:

1. 開(kāi)學(xué)前務(wù)必熟悉教務(wù)系統(tǒng)的預(yù)約功能

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長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)部全日制研究生上課方式:在校生必看的3種學(xué)習(xí)安排

長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)部研究生課程安排及教學(xué)資源詳解

一、課程安排:扎實(shí)基礎(chǔ),靈活拓展

研究生的課程主要分為公共必修課、專(zhuān)業(yè)核心課選修課三大類(lèi),整體安排兼顧系統(tǒng)性和個(gè)性化。

1. 公共必修課

這部分包括醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、科研方法論、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)等基礎(chǔ)課程。比如醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)課,老師會(huì)結(jié)合臨床案例講解數(shù)據(jù)處理方法,課后還安排SPSS軟件實(shí)操,確保學(xué)生能真正掌握工具應(yīng)用。

2. 專(zhuān)業(yè)核心課

根據(jù)研究方向不同,課程內(nèi)容差異較大。比如臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)會(huì)開(kāi)設(shè)《現(xiàn)代臨床診療技術(shù)》《循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐》,而基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)方向則有《分子生物學(xué)前沿》《病理機(jī)制研究》等課程。不少學(xué)生會(huì)提到,專(zhuān)業(yè)課的授課老師經(jīng)常穿插最新科研成果,課堂內(nèi)容比教材更“新鮮”。

3. 選修課與跨學(xué)科課程

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)選課,比如藥學(xué)專(zhuān)業(yè)可以選修公共衛(wèi)生學(xué)院的《流行病學(xué)》,護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)也能報(bào)名人工智能學(xué)院的《醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)分析》。這種“跨界”設(shè)計(jì)對(duì)做交叉學(xué)科研究特別有幫助。

課程時(shí)間安排上,研一主要以理論課為主,研二開(kāi)始逐步過(guò)渡到實(shí)驗(yàn)和課題研究,研三則集中完成論文和實(shí)習(xí)。

二、教學(xué)資源:硬件夠硬,軟件不軟

長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)部的資源投入在省內(nèi)高校中屬于“低調(diào)實(shí)力派”。

1. 實(shí)驗(yàn)室與科研平臺(tái)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心配備PCR儀、流式細(xì)胞儀等設(shè)備,尤其是細(xì)胞培養(yǎng)室全天開(kāi)放,學(xué)生可以預(yù)約使用。

臨床技能實(shí)訓(xùn)中心模擬醫(yī)院場(chǎng)景,從心肺復(fù)蘇到微創(chuàng)手術(shù)訓(xùn)練都能在這里完成。有學(xué)長(zhǎng)調(diào)侃:“在這兒練久了,進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí)反而覺(jué)得設(shè)備不夠先進(jìn)?!?

2. 圖書(shū)館資源

醫(yī)學(xué)分館藏書(shū)超過(guò)20萬(wàn)冊(cè),訂購(gòu)了PubMed、CNKI、萬(wàn)方等中外數(shù)據(jù)庫(kù)。更貼心的是,圖書(shū)館老師會(huì)定期開(kāi)講座教學(xué)生如何高效檢索文獻(xiàn),甚至有畢業(yè)生專(zhuān)程回來(lái)蹭課。

3. 附屬醫(yī)院與實(shí)習(xí)基地

直屬的荊州醫(yī)院、武漢臨床醫(yī)學(xué)院(協(xié)和武漢紅十字會(huì)醫(yī)院)為學(xué)生提供臨床實(shí)踐機(jī)會(huì)。研二開(kāi)始,學(xué)生可以根據(jù)課題方向選擇科室輪轉(zhuǎn),部分科室還允許參與門(mén)診跟診。

三、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì):既帶學(xué)術(shù),也帶生活

長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)部實(shí)行“導(dǎo)師組”制度,每位研究生除了主導(dǎo)師外,還有1-2位副導(dǎo)師輔助指導(dǎo)。導(dǎo)師的研究方向覆蓋腫瘤學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、公共衛(wèi)生等多個(gè)領(lǐng)域,其中不少教授承擔(dān)著國(guó)家級(jí)課題。

有學(xué)生分享過(guò)這樣的經(jīng)歷:導(dǎo)師不僅每周固定開(kāi)組會(huì)討論課題進(jìn)展,還會(huì)在實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)帶著團(tuán)隊(duì)去吃荊州魚(yú)糕,“說(shuō)是用美食治愈科研焦慮”。這種亦師亦友的氛圍,讓很多研究生覺(jué)得“壓力大但有依靠”。

四、學(xué)習(xí)氛圍:卷得動(dòng),也歇得住

校園里隨處可見(jiàn)抱著電腦趕論文的學(xué)生,但醫(yī)學(xué)部特有的“傳統(tǒng)”也讓人感到溫暖:

每學(xué)期3-4場(chǎng)院士講座,座位靠搶但絕對(duì)值得;

研究生自發(fā)組織的“醫(yī)學(xué)英語(yǔ)角”,經(jīng)常有附屬醫(yī)院的醫(yī)生來(lái)串場(chǎng);

實(shí)驗(yàn)樓下的自動(dòng)售貨機(jī)常年供應(yīng)咖啡和紅牛,被戲稱(chēng)為“續(xù)命神器”。

值得一提的是,學(xué)校對(duì)科研支持很實(shí)在。比如發(fā)表SCI論文可申請(qǐng)版面費(fèi)補(bǔ)貼,參加學(xué)術(shù)會(huì)議能報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi),這些政策讓學(xué)生少了后顧之憂(yōu)。

五、生活彩蛋

醫(yī)學(xué)部校區(qū)位于荊州市中心,周邊小吃街的早堂面、鍋盔是一絕。宿舍到實(shí)驗(yàn)室步行10分鐘,晚上做完實(shí)驗(yàn)還能順路捎份宵夜。圖書(shū)館北面的小花園是背書(shū)圣地,天氣好時(shí)能看到邊啃包子邊背病理的學(xué)生。

如果對(duì)具體課程或?qū)煼较蛴幸蓡?wèn),可以直接聯(lián)系醫(yī)學(xué)院研究生辦公室,老師們回復(fù)郵件速度比快遞還快。

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