
很多在職姐妹讀非全博,都會請老人幫忙帶娃的,但也怕分工亂,理念不合鬧矛盾。
今天就說說自己的經驗。

責任分工約定
可以跟老人坐下來,一起列個清單,老人負責周一到周五,早上送娃去幼兒園,中午接娃回家,做娃的飯什么的;
自己早上,提前半小時起床,給娃穿好衣服、梳好頭發什么的,準備好,幼兒園要帶的水杯、繪本之類的;
晚上,自己下班到家,先接走娃,陪玩半小時,讓老人歇會兒,再一起,準備全家晚飯;
睡前,自己帶娃洗澡、講故事,老人負責收拾廚房、晾衣服什么的。
周末,自己全天帶娃,讓老人,出去遛彎、會朋友什么的,要是遇上,周六上課,就提前跟老人說,讓老人上午,多照看會兒,下午自己下課,就會立馬接手的,不會讓老人連軸轉的。

育兒理念統一約定
重點跟老人,在日常細節,飲食什么的,說清楚,跟老人說,娃現在三歲了,輔食少鹽少糖,不吃油炸的,零食只給水果、無糖酸奶這種的,不讓老人偷偷喂餅干、糖果什么的;
作息上,固定娃晚上8點半睡覺,下午2點到3點,是睡午覺的,不讓老人因為想跟娃玩,就耽誤睡覺;
教育上,跟老人說,學齡前是不強迫娃學寫字、算算術的,平時多陪娃搭積木、讀繪本就行了,要是老人想教,就按視頻里的。
遇到不確定的,比如娃感冒了,要不要吃藥,不自己說了算,也不會讓老人硬扛的,一起帶娃,去社區醫院問醫生。
非全博學制一般2.5-4年
大部分院校非全博,學制是2.5-3年的,少數院校,還允許延期到4年的。
前1-1.5年,是課程階段,多安排在周末集中上課的,比如周六上午下午,各一門,周日休息,方便周中帶娃;
課程結束后,進入論文階段,是需要1-2年的,這時候,不用每天去學校了,跟導師溝通,也是能線上進行的,比如每周跟導師約一次線上會議,匯報進度、請教問題。
要是帶娃實在忙,可向學校申請,延期半年到一年的,只要在最長學制內,完成論文答辯就行了,不用硬趕進度的。