（1）對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程能學(xué)到東西嗎？有哪些優(yōu)勢(shì)？

都說(shuō)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的高級(jí)工商管理碩士培訓(xùn)非常出色，但具體好在哪里我們也應(yīng)當(dāng)有所了解。其實(shí)通過(guò)課程就可以看出一個(gè)進(jìn)修班的水平，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba課程包含了入學(xué)模塊、基礎(chǔ)模塊、核心模塊、特色模塊、訪學(xué)模塊和論壇模塊等多個(gè)模塊，下面我們就來(lái)分別了解一下吧。

第一，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba的入學(xué)和基礎(chǔ)模塊課程安排

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba的學(xué)員在入學(xué)后就會(huì)開(kāi)始拓展訓(xùn)練和沙盤(pán)模擬，來(lái)進(jìn)入學(xué)習(xí)節(jié)奏并且熟悉教學(xué)環(huán)境。而基礎(chǔ)模塊的課程安排就很常規(guī)了，其中有社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐、高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)、模型與決策等，這也是大部分國(guó)內(nèi)同類(lèi)進(jìn)修班都會(huì)有的設(shè)置。

第二，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba的核心和特色模塊課程安排

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba的核心和特色模塊課程安排才是真正體現(xiàn)其實(shí)力和先進(jìn)性的地方。其中核心模塊課程包括財(cái)務(wù)報(bào)表分析與經(jīng)營(yíng)決策、公司理財(cái)與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、人力資源管理、組織行為學(xué)、運(yùn)營(yíng)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理和戰(zhàn)略管理；特色模塊課程則有國(guó)際商務(wù)理論與實(shí)踐、稅務(wù)籌劃、計(jì)劃與預(yù)算系統(tǒng)、國(guó)際企業(yè)管理、國(guó)際金融、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、WTO與中國(guó)企業(yè)策略、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、風(fēng)險(xiǎn)管理與控制等。

第三，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba的訪學(xué)和論壇模塊課程安排

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba的訪學(xué)和論壇模塊有助于學(xué)員更好的理解理論知識(shí)，有出國(guó)學(xué)習(xí)和國(guó)內(nèi)訪學(xué)、以及邀請(qǐng)專家教授做的論壇講座等等。

（2）對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA的課程介紹

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA的精品課程每年都會(huì)吸引到大量的在職人士前來(lái)報(bào)考。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA項(xiàng)目特色：

1.國(guó)內(nèi)最早引進(jìn)美國(guó)工商管理教育體系的學(xué)院（1982年）

2.國(guó)際化特色卓著：本院同時(shí)擁有“中美國(guó)際管理學(xué)院（與美國(guó)馬里蘭大學(xué)史密斯商學(xué)院合作）”和“中法國(guó)際工商管理學(xué)院（與法國(guó)巴黎第一大學(xué)合作）”，此外，與加拿大多倫多大學(xué)進(jìn)行了課程師資的全面合作。

3.報(bào)表分析與經(jīng)營(yíng)決策、公司理財(cái)與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力、國(guó)際企業(yè)管理、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融等課程

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA項(xiàng)目及學(xué)院簡(jiǎn)介

高級(jí)管理人員工商管理碩士學(xué)位（ExecutiveMasterofBusinessAdministration，簡(jiǎn)稱EMBA）是專門(mén)針對(duì)企業(yè)及政府高級(jí)管理人員設(shè)置的碩士層面的教育形式。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA教育強(qiáng)調(diào)知識(shí)和資源的整合運(yùn)籌，決策導(dǎo)向與提高執(zhí)行力并重，強(qiáng)調(diào)密切聯(lián)系實(shí)際和面向國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA考試與錄取

由對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)考試分為筆試和面試兩個(gè)部分，主要測(cè)驗(yàn)學(xué)員的綜合素質(zhì)，擇優(yōu)錄取。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA教學(xué)方式

教學(xué)語(yǔ)言以中文為主，采用課堂講授、案例研討、管理實(shí)戰(zhàn)分析、情境模擬、名家論壇、項(xiàng)目作業(yè)、企業(yè)訪談、移動(dòng)課堂、境外考察訪學(xué)等多種教學(xué)方式，鼓勵(lì)教授與學(xué)員間的雙向溝通和學(xué)員間的相互交流。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA師資陣容

由本校優(yōu)秀教授、國(guó)內(nèi)外著名教授、專家及企業(yè)家和政界人士組成。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA在聘請(qǐng)師資時(shí)，完全摒棄門(mén)戶之見(jiàn)，唯賢是舉、唯能是用，唯有本學(xué)科內(nèi)最優(yōu)秀者，才能站在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA的講臺(tái)。以下是部分師資——徐子健、張新民、馬春光、張建平、張漢林、湯谷良、沈四寶、石廣生、陳淮、張杰、姜海川、魏杰、樊綱、梁小民、謝平、許玉林、莫少昆、潘國(guó)陵、孫非、韓伯棠、王巍、程紹珊、高建華、DanOndrack、RichardPowers、SamChiu、JialinXie等。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA終身增值平臺(tái)

學(xué)院為所有對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA學(xué)員提供終身教育平臺(tái)：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA學(xué)員畢業(yè)后仍可享受學(xué)院的后續(xù)服務(wù)，包括參加后續(xù)課程、講座、論壇等活動(dòng)。此外，學(xué)院還為學(xué)員們提供了一個(gè)十分良好的校友交流平臺(tái)。

（3）對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba提供的課程

報(bào)考對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba來(lái)進(jìn)行深造，很多報(bào)考人員對(duì)該校所制定的課程也是十分關(guān)注的，下面就由小編對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)介紹。

第一，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba的課程安排

報(bào)考對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba，該校的課程設(shè)置注重工商管理理論、方法和技能的系統(tǒng)化綜合運(yùn)用，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，會(huì)先以沙盤(pán)模擬作為一種體驗(yàn)式的教學(xué)方式，借助沙盤(pán)模擬，強(qiáng)化學(xué)員的管理知識(shí)、訓(xùn)練學(xué)員管理技能；同時(shí)，核心課程以及選修課程內(nèi)容也是十分全面，主要包含了高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析與經(jīng)營(yíng)決策、公司理財(cái)和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、人力資源管理、運(yùn)營(yíng)管理、國(guó)際商務(wù)理論與實(shí)踐、稅務(wù)籌劃、國(guó)際金融等相關(guān)知識(shí)內(nèi)容；此外，還會(huì)為學(xué)員開(kāi)設(shè)講座論壇，使課程更具有實(shí)踐性和時(shí)效性。

第二，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba安排了出國(guó)留學(xué)和國(guó)內(nèi)訪學(xué)

報(bào)考對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba，在所開(kāi)設(shè)的課程當(dāng)中，因該校與國(guó)際商學(xué)院建立了合作關(guān)系，為保證學(xué)員能具有國(guó)際化視野，掌握國(guó)內(nèi)外的管理經(jīng)營(yíng)理念方式，也是為學(xué)員安排了出國(guó)留學(xué)以及國(guó)內(nèi)訪學(xué)的課程，讓學(xué)員可以在到國(guó)外院校進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，與其它學(xué)員相互交流學(xué)習(xí)，還能了解知名企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)，實(shí)地參與國(guó)外企業(yè)的商務(wù)洽談，等于間接為學(xué)員建立了一個(gè)交流平臺(tái)。

第三，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba學(xué)費(fèi)繳納形式及所需繳納費(fèi)用

報(bào)考對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，其學(xué)費(fèi)并需要在入學(xué)前一次性付清，也可選擇分兩次進(jìn)行繳納，只需在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前繳納一半學(xué)費(fèi)即可；而學(xué)員所需繳納學(xué)費(fèi)一共為36萬(wàn)元，其中主要包含了聽(tīng)課費(fèi)、教材費(fèi)、講義費(fèi)、論文答辯費(fèi)、課間茶點(diǎn)費(fèi)等，但出國(guó)訪學(xué)涉及到的費(fèi)用以及食宿、差旅的費(fèi)用都是不算在內(nèi)的，需要學(xué)員另行繳納。

（4）對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba課程靠譜嗎

提起對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba的課程內(nèi)容，有不少報(bào)考人員都是非常關(guān)注的，下面就由小編對(duì)該校安排的課程進(jìn)行介紹。

第一，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba課程全面，含金量高

報(bào)讀對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba，該校開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目屬于高級(jí)工商管理碩士，針對(duì)的企業(yè)高層負(fù)責(zé)人招生，學(xué)習(xí)內(nèi)容也是將管理理論以及實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)的，采用互動(dòng)式的教學(xué)形式，安排案例教學(xué)、專題討論、講座等，針對(duì)經(jīng)濟(jì)管理的熱點(diǎn)問(wèn)題、前沿問(wèn)題等進(jìn)行討論學(xué)習(xí)；同時(shí)，授課教師也是國(guó)內(nèi)外的專家，知名教授等，可為學(xué)員提供充分的知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)員解決企業(yè)實(shí)質(zhì)問(wèn)題，含金量還是很高的。

第二，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba提供國(guó)際交流平臺(tái)

通過(guò)報(bào)考對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba進(jìn)行學(xué)習(xí)，該校除了安排了常規(guī)課程，開(kāi)設(shè)了講座和論壇等活動(dòng)，保證課程更具有實(shí)踐性和時(shí)效性；同時(shí)，還為學(xué)員提供了出國(guó)學(xué)習(xí)以及國(guó)內(nèi)訪學(xué)的模塊，通過(guò)移動(dòng)課堂以及企業(yè)訪談等，當(dāng)學(xué)員建立交流，了解國(guó)外企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)模式，進(jìn)行商務(wù)洽談，開(kāi)拓國(guó)際化視野和戰(zhàn)略性思維模式。

第三，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba學(xué)習(xí)年限及上課時(shí)間

通過(guò)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)emba進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，該校的學(xué)制時(shí)間為兩年，是需要在此期間內(nèi)來(lái)完成課程學(xué)習(xí)，以及論文環(huán)節(jié)的；而進(jìn)行課程學(xué)習(xí)時(shí)，也是以集中教學(xué)的形式為主，每個(gè)月會(huì)利用一個(gè)周末進(jìn)行四天的授課，同時(shí)，授課時(shí)間主要安排在周四到周日進(jìn)行。

（5）對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程安排簡(jiǎn)介

關(guān)于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程安排很多人并不是非常了解，現(xiàn)在我們就來(lái)為大家就對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程安排做個(gè)簡(jiǎn)單介紹。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是一所以經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專長(zhǎng)的高等學(xué)府，位于北京，該學(xué)校開(kāi)設(shè)的在職EMBA課程近年來(lái)十分火熱，受到了不少社會(huì)高層管理人員的關(guān)注與認(rèn)可，參與報(bào)名學(xué)習(xí)的學(xué)員人數(shù)也在一年年增加。在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程安排中，學(xué)員將有機(jī)會(huì)接觸到多個(gè)學(xué)科的系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)，比如公司治理、組織行為學(xué)、國(guó)際商務(wù)策略、創(chuàng)業(yè)投資與金融創(chuàng)新、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等多個(gè)學(xué)科，并且這些課程都是由學(xué)校的資深教授來(lái)進(jìn)行授課的，他們有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及較高的學(xué)術(shù)研究水平，并且長(zhǎng)期在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域從事研究，同時(shí)老師還會(huì)降近期的社會(huì)熱點(diǎn)與同學(xué)們深入討論，這樣將有利于學(xué)員們將所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用。在這樣的課程安排中，學(xué)員們將進(jìn)一步將自身以及積累的管理知識(shí)系統(tǒng)化與科學(xué)化，這在他們以后的職業(yè)生涯中將起到很大的幫助。除此之外，還將會(huì)有一些戶外訓(xùn)練活動(dòng)，這將培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增進(jìn)同學(xué)們的感情，擴(kuò)大交際圈，積累人脈關(guān)系。

很多同學(xué)對(duì)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程安排的時(shí)間感到有疑慮，這個(gè)大家可以完全放心。這些課程的安排大多是設(shè)在周末以及節(jié)假日的時(shí)候，時(shí)間安排相對(duì)靈活變通，這樣就方便學(xué)院錯(cuò)開(kāi)自己的上班工作時(shí)間，避免造成時(shí)間沖突，有利于大家更加專心地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（6）如何能學(xué)好對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程

隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA的人越來(lái)越多，其目的就是不斷的充實(shí)自己，讓自己能夠跟上這個(gè)時(shí)代發(fā)展的腳步，但是我們同時(shí)知道學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情，所以今天就和大家說(shuō)說(shuō)如何能學(xué)好對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程。

如何能學(xué)好對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程：

從某點(diǎn)上講，我們想學(xué)習(xí)好對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA的課程非常簡(jiǎn)單，無(wú)非就是花費(fèi)大量的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率，這樣我們就可以學(xué)習(xí)好對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA，但是我們需要知道的是，這句話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是作起來(lái)就是一件非常難的事情。

我們知道，學(xué)習(xí)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA的都是社會(huì)高層的管理人員，他們的時(shí)間是非常的碎片化的，所以是沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的，所以只能通過(guò)提高學(xué)習(xí)效率，來(lái)使學(xué)員在較短的時(shí)間里學(xué)習(xí)到大量的知識(shí)。

如何提高學(xué)習(xí)效率就是對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA和學(xué)員兩個(gè)方面的事情，從學(xué)校的方面來(lái)講，為了提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA采用了多種科學(xué)教學(xué)方式相結(jié)合的方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)員，這些教學(xué)方式就是：課堂講授、案例分析與討論、管理實(shí)戰(zhàn)、名家論壇、項(xiàng)目作業(yè)、移動(dòng)課堂。境外學(xué)習(xí)：學(xué)校每年組織學(xué)員去國(guó)外著名高校、知名跨國(guó)公司、金融機(jī)構(gòu)、咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行定期的海外學(xué)習(xí)交流與考察調(diào)研。

對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，還是一句話，就是自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，然后加上自己的用心，在加上自己的努力，這樣學(xué)習(xí)好對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA就沒(méi)有太多的問(wèn)題了。

如何能學(xué)好對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程：上面從各個(gè)方面對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了較為詳細(xì)的介紹，但是如果大家想了解更多的關(guān)于EMBA的問(wèn)題，我們可以和在線老師進(jìn)行溝通，他會(huì)給你更多的關(guān)于EMBA的專業(yè)的回答，同時(shí)在這里祝愿每一位莘莘學(xué)子都能夠?qū)W有所獲學(xué)有所得。

（7）對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程實(shí)行打分制

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA為保證教學(xué)質(zhì)量，使得學(xué)員可以對(duì)寶貴的短短兩年的課程滿意，實(shí)行每門(mén)課程由學(xué)員打分的制度，并且取得了一些成效。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際商學(xué)院，是目前全國(guó)首家對(duì)師資實(shí)施嚴(yán)格淘汰制的商學(xué)院。摒棄門(mén)戶之見(jiàn)，唯賢是舉、唯能是用，唯有本學(xué)科內(nèi)最優(yōu)秀者，才能站在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA的講臺(tái)。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA在師資聘用上，一直以開(kāi)闊的心胸和嚴(yán)格的遴選，兼收并蓄全球最好的EMBA師資，不斷引進(jìn)和招聘具有國(guó)際化教育理念、熱愛(ài)職業(yè)教育事業(yè)的人才(與加拿大多倫多大學(xué)羅特曼管理學(xué)院等國(guó)際一流大學(xué)的密切合作)，擁有了國(guó)內(nèi)堪稱頂級(jí)的EMBA師資陣容，在眾多高校的工商管理教育項(xiàng)目中顯得卓爾不群，為保障對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA的教育教學(xué)質(zhì)量、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA學(xué)生管理水平提供了有力保障。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA的學(xué)員，一直有對(duì)每門(mén)課程嚴(yán)格打分的制度(滿分5分)，可謂是十分的挑剔。但即使這樣，目前對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA講臺(tái)上的學(xué)員評(píng)教分基本在4.5以上，平均分在4.7左右，在全國(guó)院校中也是遙遙領(lǐng)先！在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA部分最具影響力的教授級(jí)課程中，其中像DanOndrack教授的《戰(zhàn)略性人力資源管理》、RichardPowers教授的《公司治理結(jié)構(gòu)》、SamChiu趙資靈教授的《國(guó)際管理》和JialinXie教授的《組織行為學(xué)》都是頗受學(xué)員的喜愛(ài)。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA執(zhí)行院長(zhǎng)湯谷良教授認(rèn)為“我國(guó)的商學(xué)院目前西方化色彩太重，本土化不夠，尤其是案例方面?，F(xiàn)在商學(xué)院用于教學(xué)的案例大部分都是美國(guó)商學(xué)院案例，本土化不夠。我們的服務(wù)對(duì)象是國(guó)內(nèi)的學(xué)員，培養(yǎng)的是中國(guó)的企業(yè)家和經(jīng)理人，他們的去向大部分都是國(guó)內(nèi)的企業(yè)。事實(shí)上國(guó)內(nèi)很多的企業(yè)管理也做得非常不錯(cuò)，他們很多的案例都值得開(kāi)發(fā)，引用到我們自己的MBA課程當(dāng)中，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)MBA課程的本土化?！?/p>

（8）對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家“211工程”首批重點(diǎn)建設(shè)高校，坐落在首都北京朝陽(yáng)區(qū)。學(xué)校校園規(guī)劃精致，環(huán)境優(yōu)雅，是中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地之一。而它的在職EMBA課程具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。下面就為大家詳細(xì)介紹下對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)一：獨(dú)具競(jìng)爭(zhēng)特色的高潛質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力課程。對(duì)外EMBA課程以全球化融會(huì)貫通，完美融合世界前沿的管理理論，并與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，尤其注重工商管理理論、方法和技能的系統(tǒng)化綜合運(yùn)用、強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際、外語(yǔ)與專業(yè)并重、使對(duì)外EMBA的課程設(shè)置更具有全球視野和中國(guó)企業(yè)決策的導(dǎo)向性。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)二：匯集享譽(yù)中國(guó)EMBA教育界的杰出師資。以開(kāi)闊的心胸和嚴(yán)格的遴選，兼收并蓄全球最好的EMBA師資，不斷引進(jìn)和招聘具有國(guó)際化教育理念、熱愛(ài)職業(yè)教育事業(yè)的人才。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)三：開(kāi)放性的終身教育增值平臺(tái)，打造世界一流的精英俱樂(lè)部。定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者、企業(yè)精英開(kāi)設(shè)講座和論壇等活動(dòng)，使對(duì)外EMBA課程具有實(shí)踐性和時(shí)效性。內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)、儒釋道思想以及其他的人文內(nèi)容等諸多方面。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)四：深度國(guó)際化的辦學(xué)特色，產(chǎn)教結(jié)合知行合一，打造引領(lǐng)中國(guó)企業(yè)創(chuàng)新和商業(yè)模式變革的商學(xué)院。秉承“培育全球化經(jīng)濟(jì)中的企業(yè)領(lǐng)袖”的教育理念，融合中西文化與實(shí)踐，廣納博采，不斷創(chuàng)新，精益求精。

（9）對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程學(xué)習(xí)方向分類(lèi)

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家"211工程"首批重點(diǎn)建設(shè)高校，坐落在首都北京朝陽(yáng)區(qū)。學(xué)校校園規(guī)劃精致，環(huán)境優(yōu)雅，是中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地之一。故此很多人想要去攻讀對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程。面就為大家詳細(xì)介紹下對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程學(xué)習(xí)方向。

第一，綜合管理方向。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA綜合管理方向融合了世界前沿經(jīng)濟(jì)與管理理論，注重工商教育與中國(guó)實(shí)踐完美結(jié)合，強(qiáng)調(diào)整合性、前瞻性、決策導(dǎo)向性和實(shí)操性。是EMBA的基礎(chǔ)綜合類(lèi)學(xué)科方向。在春季和秋季兩個(gè)學(xué)期均有開(kāi)設(shè)。

第二，資本運(yùn)營(yíng)方向。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA資本運(yùn)營(yíng)方向以EMBA綜合班為基礎(chǔ)，結(jié)合西方資本運(yùn)作先進(jìn)理念、我國(guó)法律規(guī)則框架以及企業(yè)的財(cái)務(wù)管理實(shí)踐，保留原基礎(chǔ)模塊課程和部分核心模塊課程作為基本框架，針對(duì)資本運(yùn)作中各個(gè)細(xì)分領(lǐng)域開(kāi)設(shè)專門(mén)課程，作為特色模塊。強(qiáng)調(diào)整合性、前瞻性、決策導(dǎo)向性和可操作性。以資本運(yùn)營(yíng)相關(guān)課程為主體的特色鮮明的學(xué)科方向。只在秋季學(xué)期給予開(kāi)設(shè)。

第三，影視傳媒方向。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA影視傳媒方向是在EMBA綜合課程的基礎(chǔ)上，還結(jié)合影視傳媒行業(yè)管理的特殊性，針對(duì)現(xiàn)代影視傳媒行業(yè)特色，將現(xiàn)代工商管理課程與影視傳媒行業(yè)的特色業(yè)務(wù)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)整合性、前瞻性、決策導(dǎo)向性和實(shí)操性。其旨在為中國(guó)影視傳媒行業(yè)培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)軍人物，幫助業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的管理者成長(zhǎng)為擁有全球視野和戰(zhàn)略眼光、同時(shí)又精通現(xiàn)代企業(yè)和影視傳媒業(yè)管理方法和藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)人。只在春季學(xué)期給予開(kāi)設(shè)。

（10）對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程能學(xué)到東西嗎？

目前，越來(lái)越多的企業(yè)家選擇攻讀對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程；在企業(yè)管理者中間興起了報(bào)考在職EMBA的熱潮。那么，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程能學(xué)到東西嗎？具體分析如下。

首先，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程則較為系統(tǒng)的教給學(xué)員先進(jìn)的管理思想，概念以及分析問(wèn)題解決問(wèn)題的方法，讓大家能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，運(yùn)用自己所學(xué)到的科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)工作，從而帶領(lǐng)企業(yè)高效、平穩(wěn)地前進(jìn)。

其次，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課程在設(shè)置上分為三類(lèi)，必修課、核心課和選修課；EMBA課程注重整合性和決策導(dǎo)向性，打破以往的學(xué)院式純理論教學(xué)方式，在這種教育模式中，理論知識(shí)的講授只占到課程學(xué)習(xí)的一小部分，課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的講授，注重理論與實(shí)踐的整合，很多課程的講授都是結(jié)合國(guó)內(nèi)外著名的成功管理案例。

最后，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA課堂是開(kāi)放式的教育，全方位的互動(dòng)學(xué)習(xí)方式，在與教授、商業(yè)精英和同學(xué)的交互學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都能感受到各種鮮活的思想碰撞出的火花。同時(shí)，由于學(xué)員大多數(shù)是老總，還有政府要員，他們對(duì)管理科學(xué)的認(rèn)知較以往更加深刻，在交流中，能互相借鑒管理經(jīng)驗(yàn)，這種更為直接的經(jīng)驗(yàn)收獲也是非常珍貴的。因此，學(xué)習(xí)EMBA課程是競(jìng)爭(zhēng)的需要，也將是人生最重要、最有意義的投資。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)對(duì)EMBA學(xué)員的入學(xué)資格也進(jìn)行嚴(yán)格的篩選，對(duì)授課質(zhì)量的及時(shí)跟蹤，對(duì)課程服務(wù)全面評(píng)估，從而最大程度地保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。學(xué)員們除了學(xué)習(xí)到自己所需的知識(shí)外，還能獲得高端的人脈資源，取得豐厚的額外收益，這也是EMBA課程受關(guān)注的原因之一。