非全碩士花了8萬(wàn)學(xué)費(fèi)，三年備考避坑門(mén)道全在這了

"千萬(wàn)別走我踩過(guò)的坑！"這是一姐妹拿到非全碩士錄取通知書(shū)后最想說(shuō)的話。作為某國(guó)企中層，他三年間邊工作邊備考，光是學(xué)費(fèi)就花了8萬(wàn)塊。今天我們就用最實(shí)在的大白話，聊聊在職讀研那些必須知道的門(mén)道。

第一年備考時(shí)，一姐妹犯了個(gè)典型錯(cuò)誤——沒(méi)搞懂不同項(xiàng)目的區(qū)別。非全碩士和同等學(xué)力申碩完全是兩碼事，前者要參加12月統(tǒng)考，畢業(yè)后拿雙證；后者只能拿結(jié)業(yè)證和學(xué)位證。現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)把"免聯(lián)考碩士"吹得天花亂墜，其實(shí)就是中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，學(xué)費(fèi)動(dòng)輒20萬(wàn)起步。

選專(zhuān)業(yè)更是門(mén)學(xué)問(wèn)。MBA確實(shí)是熱門(mén)，但MEM（工程管理碩士）這兩年異軍突起，特別適合制造業(yè)從業(yè)者。有個(gè)在汽車(chē)廠當(dāng)技術(shù)主管的學(xué)員，去年考上同濟(jì)MEM后直接調(diào)崗到管理層，薪資漲了40%。MPAcc會(huì)計(jì)專(zhuān)碩雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈，但很多銀行系統(tǒng)的人都在考，畢竟能直接用于職稱評(píng)定。

時(shí)間管理是最大難關(guān)。建議把手機(jī)里的短視頻APP全卸載，每天雷打不動(dòng)保證2小時(shí)學(xué)習(xí)。有個(gè)寶媽考生的方法很聰明——把專(zhuān)業(yè)書(shū)撕成小冊(cè)子，上班通勤看管理類(lèi)聯(lián)考數(shù)學(xué)公式，午休背英語(yǔ)單詞，晚上哄睡孩子后再刷真題。

復(fù)試環(huán)節(jié)最容易被忽略。去年某985院校非全MBA復(fù)試，居然有考生穿著休閑裝就來(lái)了。記住，哪怕你是企業(yè)高管，面對(duì)導(dǎo)師也要保持學(xué)生姿態(tài)。提前準(zhǔn)備3個(gè)真實(shí)工作案例，特別是涉及團(tuán)隊(duì)管理或成本控制的實(shí)例，絕對(duì)加分。

說(shuō)到費(fèi)用，別光盯著學(xué)費(fèi)。教材費(fèi)、答辯費(fèi)、交通住宿都是開(kāi)銷(xiāo)。某雙一流高校的EMBA明面學(xué)費(fèi)28萬(wàn)，實(shí)際還有10萬(wàn)的游學(xué)考察費(fèi)。建議優(yōu)先選本地院校，周末上課能省不少錢(qián)。要是單位有教育補(bǔ)貼政策，入職時(shí)一定要把協(xié)議簽明白。

學(xué)姐提醒三個(gè)關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，每年9月關(guān)注研招網(wǎng)預(yù)報(bào)名，10月正式報(bào)名千萬(wàn)別拖到對(duì)了一天，3月復(fù)試前務(wù)必聯(lián)系至少兩位導(dǎo)師。有個(gè)考生分?jǐn)?shù)剛過(guò)線，靠提前給導(dǎo)師發(fā)項(xiàng)目方案書(shū)，硬是逆襲成功了。

非全日制研究生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，工作十年后重返校園的真實(shí)記錄

"李工，下個(gè)月的項(xiàng)目匯報(bào)你來(lái)負(fù)責(zé)吧？"主管話音剛落，我盯著電腦右下角的日歷——那天正好是周末上課時(shí)間。這是我讀非全研一的日常縮影，左手Excel表格，右手論文文獻(xiàn)，在職場(chǎng)和課堂間反復(fù)橫跳。

三年前決定考研時(shí)，身邊不少朋友覺(jué)得我瘋了。32歲的人放著項(xiàng)目經(jīng)理不當(dāng)，非要跟二十出頭的年輕人擠圖書(shū)館。但看著行業(yè)里不斷冒出的新技術(shù)術(shù)語(yǔ)，那種被時(shí)代甩在身后的恐慌感越來(lái)越真實(shí)。報(bào)名那天在招生辦，我前面排著三個(gè)剛畢業(yè)的應(yīng)屆生，他們?cè)尞惖难凵褡屛疫o了手中的工作證。

時(shí)間管理成了頭號(hào)難題。我把手機(jī)壁紙換成課表，早上提前兩小時(shí)到公司，用辦公室的咖啡機(jī)煮著美式看文獻(xiàn)。通勤地鐵成了移動(dòng)自習(xí)室，有次太專(zhuān)注坐過(guò)站，差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)客戶會(huì)議。周末上課時(shí)，經(jīng)常在課間躲到走廊接工作電話，有回被教授撞見(jiàn)，他反而笑著說(shuō)，"這才是非全該有的樣子。"

課堂體驗(yàn)比想象中有趣。坐在我前排的97年小姑娘，總愛(ài)把最新綜藝梗帶進(jìn)小組討論。起初覺(jué)得幼稚，后來(lái)做市場(chǎng)分析案例時(shí)，她提到的某個(gè)網(wǎng)紅營(yíng)銷(xiāo)策略，竟真被我們寫(xiě)進(jìn)方案拿了高分。教授們也漸漸摸清我們的特點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)學(xué)老師會(huì)把枯燥的公式套進(jìn)企業(yè)年報(bào)里講解，這種"現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用"的模式讓知識(shí)直接在工作里派上用場(chǎng)。

最驚喜的是思維模式的變化。去年部門(mén)引進(jìn)自動(dòng)化系統(tǒng)時(shí)，我下意識(shí)用課堂學(xué)的SWOT分析法做了套對(duì)比方案。當(dāng)95后同事還在糾結(jié)操作界面時(shí)，我已經(jīng)在考慮數(shù)據(jù)接口的兼容性問(wèn)題。這種跳出執(zhí)行層看問(wèn)題的視角，是十年前剛工作的我完全不具備的。

現(xiàn)在每周最放松的時(shí)刻，是周五下班后背著電腦包往地鐵站趕的那段路。路過(guò)寫(xiě)字樓下的便利店，買(mǎi)個(gè)飯團(tuán)當(dāng)晚餐，聽(tīng)著耳機(jī)里的課程錄音，突然覺(jué)得這座擁擠的城市里，總有人在以不同方式向前奔跑。或許再過(guò)十年回頭看，這段白天敲鍵盤(pán)、晚上趕論文的日子，會(huì)成為人生中最特別的記憶刻度。