(1)工程非全日制研究生招生對象有哪些?詳細說明
如今社會不斷發(fā)展,在職研究生教育也深受學員們的喜愛。其中,工程非全日制研究生是熱門報考項目之一,想要報考的人數(shù)不斷增加。最近,有些人想要了解工程非全日制研究生的招生對象,下面是詳細介紹。
想積累高端人脈資源的人員
攻讀工程非全日制研究生的學員都是來自各行各業(yè)的精英人才,不僅文化素質高,而且專業(yè)能力強。在學習期間,學員可以接觸到許多優(yōu)秀人士。授課老師不僅有國內知名教授,也有不少國外院校的專家學者。學員可以不斷拓展交友范圍,開拓眼界,結交到志同道合的良師益友,積累到高端優(yōu)質人脈。
想利用業(yè)余時間學習的人員
工程非全日制研究生主要的上課方式為周末班和集中班,都屬于面授課程。學員可以利用周六、日或者國家法定節(jié)假日進行上課,不會耽誤周一至周五的正常上班時間。所以,想要利用業(yè)余時間進行學習,提升自己的人員可以進行報考。
想獲得優(yōu)質證書的人員
攻讀工程非全日制研究生的學員在成功畢業(yè)后,可以獲得院校頒發(fā)的碩士學位證書和研究生學歷證書。這兩本證書與全日制研究生畢業(yè)所獲證書享有等同的法律效力,含金量較高。學員擁有這兩本證書,可以提高自己的受教育背景,促進之后求職就業(yè)、升職加薪的發(fā)展。所以,想要獲得優(yōu)質證書的人員可以進行報考。
上文是工程非全日制研究生招生對象的詳細介紹,想要報考的學員可以進行參考。如果關于在職研究生還有其他問題,歡迎在線咨詢本網站老師。
(2)兵器工程非全日制研究生招生對象
兵器工程主要培養(yǎng)學員掌握兵器設計的原理和基礎理論,并具有現(xiàn)代兵器及系統(tǒng)開發(fā)、設計、科研和管理能力。畢業(yè)后可以到管理部門從事系統(tǒng)設計、技術開發(fā)、科技管理等工作。下面來為大家介紹,該專業(yè)非全日制研究生的招生對象。
據(jù)悉,兵器工程非全日制研究生的招生方式是專業(yè)碩士,該專業(yè)非全日制研究生招生對象有想要獲取優(yōu)質證書者、想要在職學習者和想要積攢人脈者,詳情如下:
對象一、想要獲取優(yōu)質證書者
該專業(yè)的招生方式是專業(yè)碩士,學員在學制內學完課程,修滿學分并通過論文答辯,即可獲得碩士學位、研究生學歷雙證,有這方面需求的人士可選擇報考。
對象二、想要在職學習者
兵器工程的上課方式是周末班,可以借助周六日進行課程學習。該班可以在半脫產情況下進行報班學習,既能學到專業(yè)知識,又可以將所學知識運用到職場,提高工作效率。所以,適合在職人員攻讀。
對象三、想要積攢人脈者
報考該專業(yè)的學員大部分來自社會各個領域的優(yōu)秀人士,大家在學習期間交流溝通,可以結識高端人脈,從而建立良好的資源共享,擁有這些優(yōu)質人脈可以為日后增加就業(yè)機會以及拓展事業(yè)發(fā)展路線。因此,對于想要積攢人脈的人群是很好的機會。
結合以上內容介紹,大家了解到兵器工程非全日制研究生招生對象,報考該專業(yè)可以滿足不同人群的不同需求,值得學員報考。如果還想知曉其他在職研究生相關信息,可以咨詢在線老師。
(3)兵器工程非全日制研究生三大招生對象!
在各行各業(yè)工作要求越來越高的情況下,部分從業(yè)人員想攻讀非全日制研究生,通過邊工作邊學習提升專業(yè)水平和個人能力,以獲得更好的工作前途。此類研究生不同專業(yè)的招生人群不同,下文來介紹兵器工程非全日制研究生招生對象。
一、兵器設計研發(fā)工作者
兵器工程非全日制研究生課程內容包括彈道工程、彈藥工程、火炮與自動武器以及兵器系統(tǒng)的研究與開發(fā)、生產及管理、質量控制及性能檢測等。凡是從事現(xiàn)代兵器及系統(tǒng)的開發(fā)、設計、科研和管理工作的人員均屬于其招生對象。
二、符合招生要求的人員
該專業(yè)招生院校主要是北京理工大學、南京理工大學、中北大學,三所院校招生要求基本相同。報考人員需具備國家承認的本科(含應屆畢業(yè)生)及以上學歷、學位;或具備國家承認的專科學歷畢業(yè)滿2年及以上,以及本科結業(yè)生,可按本科同等學力身份報考。凡是符合招生要求的人員均屬于其招生對象。
三、想獲得雙證書的人員
該專業(yè)學員入學需要依次參加并通過國家統(tǒng)一初試及院校復試,由院校按照擇優(yōu)原則錄取,畢業(yè)可獲得國家承認、社會認可并具備法律效力的研究生學歷和碩士學位雙證書。雙證書對求職升職、評職稱、申請讀博士、考公考編等均有較大幫助。凡是想獲得雙證書,提升學歷和學位的人員均屬于其招生對象。
以上內容詳細介紹了兵器工程非全日制研究生的三類招生對象,意向學員可結合自身情況做出合理的報考選擇。大家如有在職研究生的其它問題,還可咨詢本站在線老師或查看院校招生簡章。
(4)儀器儀表工程非全日制研究生三大招生對象!
非全日制研究生以參加學習可以兼顧工作、課程設置注重理論結合實踐、畢業(yè)可獲得優(yōu)質證書等多種優(yōu)勢,成為了許多優(yōu)秀人士考研讀研的首選方式。目前此類研究生招生專業(yè)較多,下文就來介紹儀器儀表工程非全日制研究生的招生對象。
一、儀器儀表檢測及控制工作者
儀器儀表工程專業(yè)主要學習儀器科學理論、現(xiàn)代光學理論、精密機械等現(xiàn)代儀器科學與技術的基礎知識,培養(yǎng)能夠勝任儀器儀表領域科研、分析測試、計量和測量儀器研制等工作的高層次專門人才。其招生對象之一主要是在各類企事業(yè)單位從事儀器儀表檢測及控制工作的人員。
二、想獲得學歷和學位雙證書者
儀器儀表工程非全日制研究生是考試入學,學員需要依次參加并通過國家統(tǒng)一初試及院校復試,由院校擇優(yōu)錄取,畢業(yè)可獲得國家承認的研究生學歷和碩士學位雙證書。雙證書對求職、升職、評職稱、考公考編等均有較大幫助。凡是想獲得學歷和學位雙證書的人員均屬于其招生對象。
三、符合該專業(yè)招生要求的人員
該專業(yè)招生院校有武漢大學、江蘇大學、中北大學等,其報考要求是:具備國家承認的本科(含應屆畢業(yè)生)及以上學歷、學位,應屆生須在錄取當年入學之日前取得本科畢業(yè)證書;或具備國家承認的專科學歷畢業(yè)滿2年及以上者,以及本科結業(yè)生,可按本科同等學力身份報考。凡是符合招生要求的人員均屬于其招生對象。
綜上所述,詳細介紹了儀器儀表工程非全日制研究生的三類招生對象,意向學員可根據(jù)個人情況做出合理的報考選擇。大家如有其它在職研究生相關問題,還可咨詢本站在線老師。
(5)西安交通大學控制工程非全日制研究生招生對象!
在社會不斷發(fā)展,職場競爭越來越激烈的情況下,許多求職者選擇報考西安交通大學控制工程非全日制研究生,為的是提升個人專業(yè)知識和綜合素質,便于日后勝任更好的工作職位。那么該校控制工程專業(yè)招生對象都是哪些人呢?下文來進行介紹。
對象一、控制工程從業(yè)工作者
近幾年來隨著中國市場化、信息化和國際化進程的深化,社會對于具備控制工程基本理論知識和技能的高級專門人才供不應求,因此想要到各大高等科研院所、企事業(yè)單位、智能控制等領域從事教學、科研、技術、管理等工作的從業(yè)人士是本專業(yè)重點招募對象。
對象二、對于本專業(yè)感興趣者
報讀者需要對西安交通大學非全日制研究生控制工程專業(yè)有濃厚的興趣,著名物理學家楊振寧曾說過“成功的秘訣在于興趣”,也只有對本專業(yè)感興趣才愿意付出更多的時間和精力學習專業(yè)課程,且課程學習期間不會出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象,長此以往勢必會達到理想的學習效果。
對象三、想要獲得優(yōu)質證書者
該校控制工程非全日制研究生招生方式與統(tǒng)招生相同,就讀人士符合條件并報名成功后,入學需經歷初復試,畢業(yè)可獲碩士學位、研究生學歷雙證書,此雙證國家承認,含金量較高。報讀者持雙證不僅好就業(yè),而且對步入職場后的晉升、加薪等起到很大作用。因此,想獲優(yōu)質證書者可前來報考。
通過上述內容介紹,大家了解到西安交通大學控制工程非全日制研究生招生對象。總之,無論哪類招生對象攻讀該項目課程均可獲得不錯的收益,值得大家報考。如有其他在職研究生相關疑問,可咨詢在線老師。
(6)同濟大學工業(yè)設計工程非全日制研究生招生對象!
近些年來隨著社會的快速發(fā)展,國內許多知名企業(yè)對于從業(yè)人士的要求更加嚴格,因此求職者若想獲得不錯的工作職位,就必須積極提升個人專業(yè)知識和綜合素質,然而攻讀同濟大學工業(yè)設計工程非全日制研究生是非常好的選擇。那么該校工業(yè)設計工程專業(yè)招生對象都是哪些人呢?下文來進行解析。
工業(yè)設計工程從業(yè)工作者
近幾年來隨著中國市場化、信息化和國際化進程的深化,社會上對于具備工業(yè)設計工程基本理論知識和技能的專業(yè)人才供不應求,因此想要到企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位從事工業(yè)產品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、教學、科研工作的職員是本專業(yè)重點招募對象。
對于本專業(yè)有濃厚興趣者
報讀者需要對工業(yè)設計工程專業(yè)有濃厚的興趣,著名物理學家楊振寧曾說過“成功的秘訣在于興趣”,也只有對本專業(yè)感興趣才愿意將更多的時間和精力運用到學業(yè)當中,且課程學習期間不容易出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象,長此以往勢必會達到較好的學習效果。
想獲證書增加就業(yè)機遇者
同濟大學非全日制研究生的工業(yè)設計工程招生方式與統(tǒng)招生一致,考生滿足條件并報名成功后,入學需經歷初復試,畢業(yè)可獲學歷、學位雙證,此雙證受國家承認,社會認可度較高。考生持雙證不僅好找工作,而且對升職加薪、落戶一線城市、報考國家公務員等有很大作用,有這方面需求者可踴躍報考。
結合上文內容詳解,大家知曉了同濟大學工業(yè)設計工程非全日制研究生招生對象,總之,無論哪類招生對象攻讀該項目課程均可獲得不錯的收益,值得大家報考。如有其他在職研究生的疑問,可咨詢在線老師。
(7)中國礦業(yè)大學物流工程非全日制研究生招生對象
中國礦業(yè)大學物流工程非全日制研究生主要培養(yǎng)掌握本學科的基本理論知識和技能,具有獨立擔負物流運作管理、領導協(xié)調和實踐創(chuàng)新能力的高層次、應用型人才。近日許多報讀者想了解一下該校物流工程專業(yè)招生對象都是哪些人?下面來進行解析。
相關領域從業(yè)人員
如今隨著國內經濟發(fā)展對物流行業(yè)需求的不斷增加,相關領域內對于具備物流工程專業(yè)基礎知識和技能的專業(yè)人才供不應求,所以想要到港口、物流企業(yè)、大型制造企業(yè)、政府機構等從事采購工程師、銷售工程師、物流工程師等工作的從業(yè)人士是本專業(yè)主要招募對象。
想獲得雙證的人員
中國礦業(yè)大學非全日制研究生物流工程專業(yè)的招生方式與統(tǒng)招生相同,考生入學需經歷初復試,畢業(yè)可獲碩士學位、研究生學歷雙證書,此雙證國家承認,含金量較高,持雙證是進入國內知名企業(yè)的敲門磚,不僅能得到優(yōu)質工作機遇,而且可為自身贏得升職加薪、評職稱的機會,有這方面需求者可踴躍報考。
需在職學習的人員
讀該校物流工程非全日制研究生的考生大部分是上班族,這些人群工作較忙,且責任重大,若辭職深造顯然不太合適,而讀該項目課程可利用業(yè)余時間完成學業(yè),報讀者既不用放棄現(xiàn)有工作,有持續(xù)穩(wěn)定的經濟來源,又能掌握前沿的專業(yè)知識,可謂是一舉兩得。
綜上所述,大家了解到中國礦業(yè)大學物流工程非全日制研究生招生對象有相關領域從業(yè)人員、想獲得雙證的人員、需在職學習的人員,如有其他在職研究生相關疑問,可以咨詢本網站在線老師。
(8)河海大學物流工程非全日制研究生四大招生對象!
隨著畢業(yè)生學歷、學位的不斷刷新,在職人員們的壓力也越來越大。為了提升自己的專業(yè)能力和綜合素質,從而提高自己的職場競爭力,不少在職人士選擇了一邊工作,一邊攻讀在職研究生。那么,河海大學非全日制研究生物流工程的招生對象都有哪些人呢?下文來闡述。
一、想從事相關工作的人
河海大學物流工程非全日制研究生適合想從事相關工作的人就讀。比如,在物流、運輸類企業(yè)從事物流設備研發(fā)、物流系統(tǒng)設計、物流成本分析、物流運輸管理等工作的人,可報考該院校物流工程非全日制研究生。
二、想邊工作邊學習的人
該院校物流工程非全日制研究生采用周末班的上課方式,可以在不影響工作的前提下,進行學習。并且學員可以將所學知識運用到實際工作中,做到理論與實踐相結合。這樣,既鞏固了所學知識,又能促使工作優(yōu)質高效地完成。
三、想獲取優(yōu)質證書的人
符合相應的條件畢業(yè)后,學員可以獲得院校授予的研究生畢業(yè)證和碩士學位證雙證書。該雙證書與全日制雙證書有相同的法律效力,國家承認,社會認可。還可以在學員升職加薪、評職稱、讀博深造等過程中發(fā)揮一定的作用。
四、想積累優(yōu)質人脈的人
攻讀該校物流工程非全日制研究生的人員,大多數(shù)為各行業(yè)的精英人才。在學習的過程中與這些人溝通、交流,能夠在無形中積累優(yōu)質人脈資源。而這些資源,通常是花錢都不一定能買到的。
上文為大家介紹了河海大學物流工程非全日制研究生的招生對象,一般有想從事相關工作的人、想邊工作邊學習的人、想獲取優(yōu)質證書的人、想積累優(yōu)質人脈的人。有意愿報考該校物流工程非全日制研究生的人員,可以在結合以上內容的基礎上,根據(jù)自己的實際情況進行合理報考。
(9)核能與核技術工程非全日制研究生三大招生對象
核能源將成為中國未來能源的綠色支柱,因此核能與核技術專業(yè)深受社會歡迎,就業(yè)前景良好。目前,核能與核技術工程非全日制研究生的開設受到了相關行業(yè)人士青睞,為了方便學員報考,下面為大家介紹一下該項目的招生對象都是哪些人。
經了解,該項目的主要招生院校是華中科技大學和哈爾濱工程大學,前者學制2年,學費4.4萬,后者學制3年,學費2.7萬。報考人可借助在職方式進行學習,是大家理想的就讀模式。而縱觀其招生對象大致可分為下面四個部分:
一、核能相關行業(yè)人士
該專業(yè)學員畢業(yè)之后可掌握核能與核技術工程領域的堅實基礎理論和寬廣的專業(yè)知識,并全面掌握解決該領域工程問題的先進技術方法和各項高端技能。因此,適合傳統(tǒng)的核科技、核工程部門工作人員,以及在與近代物理技術和信息技術(IT)密切相關的部門從事職能工作的在職者。
二、專注科學研究人士
核能與核技術工程專業(yè)的任務是研究解決核科學技術應用中的工程技術問題,這對于一些專注于該領域科學研究人士來說十分適合,因此,搞科研或者是在國家相關科研院所工作的人士可前來就讀。
三、高校教育教學人士
該專業(yè)課程涵蓋的知識面非常廣泛,而且就讀之后可以借助實踐學習來加固自身專業(yè)技能。因此,還適合高校教師、或者相關教育教學部門的從業(yè)者進行自我專業(yè)本領的提升。
通過本文的相關介紹,大家對于核能與核技術工程非全日制研究生的招生對象已經大致了解,歡迎各位學員結合自身需求報考。如果其他關于在職研究生的相關問題,可及時和在線老師聯(lián)系。
(10)原來如此!西安工程大學非全日制研究生是以這些人為招生對象的
鑒于當前社會人民的文化水平和受教育程度越來越高,考研讀研已經是許多優(yōu)秀人士的必經之路,其中有許多人選擇攻讀可以工作學習兩不誤的在職研究生。目前該類型的招收院校比較多,本文來介紹西安工程大學非全日制研究生的招生對象。
一、想提升學歷、學位的人員
西安工程大學非全日制研究生需要參加并通過全國聯(lián)考和院校復試兩次考試,被院校擇優(yōu)錄取后才能入學。學員修滿院校規(guī)定的學分,撰寫完成符合要求的畢業(yè)論文,并通過論文答辯后,就可以獲得國家教育部承認的研究生學歷、碩士學位雙證書。凡是想提升學歷、學位的人員都是該校非全日制研究生的招生對象。
二、對專業(yè)感興趣的人員
該校非全日制研究生招生專業(yè)有:MBA、MPAcc、藝術設計、水利工程、電子與信息、新聞與傳播、翻譯、法律、能源與環(huán)保、機械工程、環(huán)境工程等,學制都是3年,上課方式是周末班,采取面授形式教學。凡是對上述專業(yè)感興趣,有相關工作需求的人員都是西安工程大學該項目的招生對象。
三、想積累人脈資源的人員
能夠參加該項目課程學習的學員都是各單位、各行業(yè)的優(yōu)秀人士,學員齊聚課堂共同學習互相交流,彼此之間可以建立良好的人際關系,尋求到志趣相投的合作伙伴。凡是想積累和拓展優(yōu)質人脈資源的人員都是該項目的招生對象。
上文詳細介紹了西安工程大學非全日制研究生的三類招生對象,各位學員可以根據(jù)自身情況和學習需求作出合理的選擇。大家還可以聯(lián)系本站在線老師咨詢或查看該校招生簡章了解相關情況。