(1)西安交通大學(xué)EMBA課程安排具體是怎樣的?課程是如何配置的?
西安交通大學(xué)emba特別注重國(guó)際先進(jìn)的管理理念與我國(guó)管理實(shí)踐的相互融合,這在其課程安排方面也有所體現(xiàn),西安交大emba的課程分為多種類型,下面就讓我們來簡(jiǎn)單的了解一下。
第一,西安交通大學(xué)emba的基礎(chǔ)課程安排
國(guó)內(nèi)的高級(jí)工商管理碩士進(jìn)修班在基礎(chǔ)專業(yè)課程安排上都大同小異,西安交通大學(xué)emba也是如此。專業(yè)基礎(chǔ)課程中安排了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐、商務(wù)英語(yǔ)與溝通、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理和戰(zhàn)略管理這種高級(jí)管理人才必備的知識(shí);另外還有公司債務(wù)管理、營(yíng)銷管理、運(yùn)營(yíng)管理、以及會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)報(bào)表分析,這種能夠在日常運(yùn)營(yíng)和財(cái)務(wù)金融業(yè)務(wù)方面起很大作用的理論知識(shí)教學(xué);再加上組織行為學(xué)以及公司治理等課程,可以說是中規(guī)中矩,能滿足所有學(xué)員的需求。
第二,西安交通大學(xué)emba的特色課程安排
西安交通大學(xué)emba的特色主要體現(xiàn)在其行業(yè)特色課程安排方面。其中包括交通運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代交通發(fā)展戰(zhàn)略、國(guó)際物流管理、企業(yè)信息化管理、還有項(xiàng)目管理,我們從這些課程設(shè)置上就可以看出學(xué)校對(duì)于高級(jí)管理人才培養(yǎng)的方向性。此外課程班中還設(shè)置了能夠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力的課程以及大量的實(shí)踐環(huán)節(jié),像是企業(yè)家論壇和環(huán)球企業(yè)考察等教學(xué)活動(dòng),都可以幫助身為高級(jí)管理人員的學(xué)員們?cè)鰪?qiáng)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力,培養(yǎng)國(guó)際化視野,并帶領(lǐng)所在的團(tuán)隊(duì)獲得更大的發(fā)展。
(2)西安交通大學(xué)emba課程內(nèi)容
西安交通大學(xué)emba在課程設(shè)置上是獨(dú)具特色的,注重于國(guó)際先進(jìn)的管理理論以及我國(guó)管理實(shí)踐的相互融合,保證學(xué)員可以掌握更加全面的知識(shí)內(nèi)容,具體內(nèi)容可通過下文做出進(jìn)一步了解。
第一,西安交通大學(xué)emba的核心課程
報(bào)考西安交通大學(xué)emba,院校所設(shè)定的課程設(shè)置主要分為了核心課程與選修課程兩個(gè)部分,核心課程的內(nèi)容主要包括了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為與組織變革、公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)決策分析、商務(wù)英語(yǔ)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、戰(zhàn)略管理、公司治理與制度設(shè)計(jì)等相關(guān)內(nèi)容。能夠保證學(xué)員可以通過這樣的學(xué)習(xí)掌握系統(tǒng)的工商管理領(lǐng)域理論知識(shí),同時(shí)具備高層管理人員所需的合理知識(shí)結(jié)構(gòu)。
第二,西安交通大學(xué)emba的選修課程
報(bào)考西安交通大學(xué)emba,該院校所開設(shè)的選修課程主要包括了跨國(guó)經(jīng)營(yíng)與國(guó)際商務(wù)、商法、跨文化管理、管理軟件應(yīng)用、管理統(tǒng)計(jì)分析方法、管理溝通等相關(guān)內(nèi)容。選修課程內(nèi)容主要以實(shí)際案例為主進(jìn)行授課,具有較強(qiáng)的實(shí)踐性,主要針對(duì)于學(xué)員本身就職行業(yè)的管理實(shí)際來進(jìn)行授課,運(yùn)用管理理論和方法指導(dǎo)解決實(shí)際問題。
第三,西安交通大學(xué)emba屬于學(xué)分制教學(xué)
在選擇報(bào)考西安交通大學(xué)emba時(shí),該院校采用的也是學(xué)分制教學(xué),學(xué)習(xí)期限不少于18個(gè)月,一般不會(huì)超過36個(gè)月。同時(shí),是需要學(xué)員在規(guī)定的學(xué)制時(shí)間內(nèi)修滿相應(yīng)學(xué)分的,其應(yīng)修學(xué)分不少于32學(xué)分,主要包括16門課程和專題講座。
(3)西安交通大學(xué)EMBA的課程安排是怎樣的
事實(shí)上,西安交通大學(xué)EMBA具體的課程安排是由西安交通大學(xué)EMBA根據(jù)該校的教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)來制定,不是全國(guó)統(tǒng)一的課程。即使每個(gè)院校之間的課程不一樣,但是EMBA的課程永遠(yuǎn)是圍繞企業(yè)的高管如何管理好企業(yè)來做主題的!
西安交通大學(xué)EMBA這種教育的學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,學(xué)習(xí)課程至少16門,學(xué)習(xí)的期限至少在一年半以上,其中的必修課與核心課至少8門,課內(nèi)總學(xué)時(shí)至少達(dá)500學(xué)時(shí),課外總學(xué)時(shí)至少要達(dá)到1000學(xué)時(shí),課程學(xué)分至少32。
西安交通大學(xué)EMBA課程設(shè)置分為三類,即必修課、核心課和選修課,必修課包括商務(wù)英語(yǔ)、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐,核心課程包括戰(zhàn)略管理、人力資源管理、公司理財(cái)、組織行為學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、公司理財(cái)、營(yíng)銷管理等,關(guān)于選修課具體涵蓋的科目,各位考生依據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行相關(guān)課程的選修,各學(xué)校也可以根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況,選擇若干門課程作為預(yù)修課。具體課程科目的設(shè)置各大高校都有相關(guān)的詳細(xì)介紹。
西安交通大學(xué)EMBA的課程設(shè)置注重整合性和決策導(dǎo)向性,打破以往的學(xué)院式純理論教學(xué)方式,在這種教育模式中,理論知識(shí)的講授只占到課程學(xué)習(xí)的一小部分,課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的講授,注重理論與實(shí)踐的整合,很多課程的講授都是結(jié)合國(guó)內(nèi)外著名的成功管理案例。
西安交通大學(xué)EMBA會(huì)聘請(qǐng)境內(nèi)或境外掌握豐富管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的一流講師,案例教學(xué)是西安交通大學(xué)EMBA這種教育形式的一大亮點(diǎn),經(jīng)過西安交通大學(xué)EMBA課程的學(xué)習(xí),學(xué)員們的管理決策能力、創(chuàng)新能力等都會(huì)有很大提升,國(guó)家教育部明確規(guī)定,講授這類研究生課程的師資中必須要有不少于30%的境外師資,有的高校在教師配置方面,擁有博士學(xué)位的講師竟然高達(dá)90%。
(4)選擇西安交通大學(xué)EMBA課程的考慮
學(xué)員在選擇西安交通大學(xué)EMBA課程時(shí)應(yīng)考慮:國(guó)際化管理知識(shí)的“質(zhì)量”、開拓國(guó)際市場(chǎng)的“機(jī)會(huì)”、人脈網(wǎng)絡(luò)的“品質(zhì)”等要素。具體分析如下。
一、國(guó)際化管理知識(shí)的“質(zhì)量”。攻讀在職EMBA是汲取國(guó)外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、謀求企業(yè)到國(guó)外發(fā)展的一條途徑。因此,西安交通大學(xué)EMBA學(xué)員在選擇時(shí)首先要考察的就是院校提供的國(guó)際化管理知識(shí)的“質(zhì)量”,比如國(guó)外教授授課時(shí)翻譯的水準(zhǔn),對(duì)自己實(shí)際工作的指導(dǎo)等等。
目前,許多EMBA項(xiàng)目都聘請(qǐng)了國(guó)外知名的教授,但由于是全英文授課,以及國(guó)際案例與中國(guó)實(shí)情的差距,學(xué)員實(shí)際可以學(xué)到的知識(shí)就有可能大打折扣。因而,在選擇EMBA院校時(shí),不要單純地看“絢麗的表象”,更要深入觀察實(shí)際可以學(xué)到的知識(shí)。
二、開拓國(guó)際市場(chǎng)的“機(jī)會(huì)”。EMBA與MBA最大的區(qū)別在于,EMBA學(xué)員更關(guān)注如何帶領(lǐng)企業(yè),發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓企業(yè)發(fā)展進(jìn)入一個(gè)全新階段。而MBA學(xué)員更關(guān)注的是某個(gè)具體項(xiàng)目的管理和運(yùn)作。
三、人脈網(wǎng)絡(luò)的“品質(zhì)”。拓展自己的人脈網(wǎng)絡(luò),不僅要看以往EMBA學(xué)員的層次,還要關(guān)注學(xué)員之間的行業(yè)背景、學(xué)校已有的網(wǎng)絡(luò)背景。
西安交通大學(xué)EMBA項(xiàng)目在招生時(shí),除了國(guó)家規(guī)定的基本要求外,都會(huì)考察申請(qǐng)者所在企業(yè)的規(guī)模、學(xué)員之間行業(yè)背景的搭配、以及發(fā)展?jié)摿Φ龋?zhēng)讓同一層次、不同行業(yè)背景的學(xué)員聚在一起,共同交流。
(5)西安交通大學(xué)EMBA課程安排具體是怎樣的?
西安交通大學(xué)EMBA課程安排包括課堂學(xué)習(xí)、專題交流討論、案例剖析、主題講座、項(xiàng)目模擬操作和公司實(shí)踐等。課程安排的時(shí)間主要是在周末或者晚上,且每個(gè)月有四天的集中面授時(shí)間。課程安排的地點(diǎn)主要是在西安交通大學(xué)EMBA教學(xué)點(diǎn)。
西安交通大學(xué)EMBA課程安排強(qiáng)調(diào)了實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。課程的設(shè)置中有很多實(shí)踐的環(huán)節(jié),力求通過實(shí)踐使得學(xué)員將理論中的思維方式、指導(dǎo)思想和方法等運(yùn)用于解決公司企業(yè)面臨的諸多問題,提升公司企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效益。
西安交通大學(xué)EMBA課程安排強(qiáng)調(diào)了國(guó)際化的水平。我國(guó)大量企業(yè)都面臨著加入WTO之后以及新的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的商業(yè)環(huán)境,因此加大國(guó)家化教學(xué)的力度符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。那么,西安交大EMBA課程安排具體在哪些方面體現(xiàn)了其國(guó)際化的特點(diǎn)呢?首先,西安交大EMBA聘請(qǐng)了美國(guó)著名阿靈頓商學(xué)院的教授來?yè)?dān)綱課程的英文教授;其次西安交大EMBA課程選用先進(jìn)的國(guó)外教材;另外西安交通大學(xué)EMBA課程經(jīng)常組織學(xué)員出國(guó)學(xué)習(xí)考察,拓展視野的同時(shí)學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);最后,西安交大EMBA訓(xùn)練專門強(qiáng)化學(xué)員的英語(yǔ)應(yīng)用能力以及英文交往的能力,力求實(shí)現(xiàn)與國(guó)際合作伙伴的全英文無障礙溝通交流。
西安交通大學(xué)EMBA課程安排非常科學(xué)合理,能有效提升學(xué)院工商管理能力,是廣大工商管理人員的不錯(cuò)選擇。
(6)西安交通大學(xué)EMBA教育課程都有哪些
相對(duì)于統(tǒng)招生來說,在職EMBA教育更側(cè)重于能力的培養(yǎng)與實(shí)踐的運(yùn)用,很多希望報(bào)考西安交通大學(xué)EMBA的學(xué)員都想了解西安交通大學(xué)EMBA的具體課程,那么西安交通大學(xué)EMBA教育的具體課程都有哪些呢?
根據(jù)企業(yè)管理的具體需要,西安交通大學(xué)的EMBA主要設(shè)置的課程大致分為幾個(gè)模塊分別為以企業(yè)管理決策為中心的領(lǐng)導(dǎo)組織能力管理模塊,其中課程包括:企業(yè)決策與戰(zhàn)略理、領(lǐng)導(dǎo)層和組織行為管理、管理學(xué)概論、管理經(jīng)濟(jì)學(xué);以財(cái)務(wù)管理為核心的財(cái)務(wù)模塊,其中課程包括:會(huì)計(jì)運(yùn)用、管理與稅務(wù)審計(jì)、人力資源開發(fā)應(yīng)用與儲(chǔ)備管理;以戰(zhàn)略為核心戰(zhàn)略概念和操作模塊,其中的內(nèi)容為:現(xiàn)代項(xiàng)目管理、創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)投資管理、電子商務(wù)技術(shù)和信息管理、商務(wù)英語(yǔ)與國(guó)際商務(wù)溝通;法律模塊內(nèi)容包括:國(guó)際商法與知識(shí)產(chǎn)權(quán)策。以上就是西安交通大學(xué)EMBA教育課程的具體安排,學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)員情況,集中在周六日講授重點(diǎn)難點(diǎn)課程。使學(xué)員在努力工作的同時(shí)更能更好更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
為培養(yǎng)合格的現(xiàn)代社會(huì)高級(jí)管理人才,西安交通大學(xué)EMBA會(huì)有更多的學(xué)習(xí)實(shí)踐和實(shí)地考察的機(jī)會(huì),學(xué)校會(huì)安排學(xué)員在課上進(jìn)行項(xiàng)目模擬、專家對(duì)話、沙盤游戲等,還會(huì)定期安排學(xué)員外出學(xué)習(xí)參觀,在成功案例中,學(xué)習(xí)企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行類別判別,更多的吸收成為自己的管理方法。
在這里授課的教師,都是國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀專家教授有的自己本身就是一個(gè)成功的高級(jí)管理領(lǐng)域的成功者,他們會(huì)傳授給學(xué)員寶貴的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)解決學(xué)員在實(shí)際工作中的困擾。在這里充滿了先進(jìn)的思想,科學(xué)的管理理念。相信在這里的學(xué)習(xí)一定會(huì)使每一位學(xué)員都受益匪淺。
(7)西安交通大學(xué)EMBA為您打造高級(jí)課程
目前,很多院校都陸續(xù)開辦了EMBA項(xiàng)目,吸引著大量的在職人士前來就讀。西安交通大學(xué)EMBA打造的高級(jí)課程,更是受到很多人的青睞。
目前我國(guó)國(guó)有企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)數(shù)量巨大,企業(yè)管理者面對(duì)著激烈競(jìng)爭(zhēng),因此長(zhǎng)期從事企業(yè)管理工作的中高層管理人員一直渴望接受系統(tǒng)的管理知識(shí),更新自己原有的管理理念,提升自身管理水平。我們很多企業(yè)管理者雖然接受過培養(yǎng)有專門知識(shí)和技能的人才的教育,但并未接受過系統(tǒng)的高等管理教育,企業(yè)高管掌握企業(yè)發(fā)展命脈,錯(cuò)誤決策容易將企業(yè)引向滅亡,因此西安交通大學(xué)EMBA引入為企業(yè)高管量身定做的EMBA教育。
EMBA教育在西方發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)有將近70年的發(fā)展歷程,而在我國(guó)才剛剛起步。但經(jīng)過十多年的發(fā)展,我國(guó)已經(jīng)成為EMBA學(xué)員出產(chǎn)大國(guó),各商學(xué)院的教學(xué)水平不斷提升,國(guó)內(nèi)部分主流EMBA項(xiàng)目極具特色,如西安交通大學(xué)EMBA以培養(yǎng)應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)管理精英為己任,生源多為中國(guó)和世界上具有高層管理潛力和創(chuàng)新能力的杰出人才,2013年在北京成立了校友會(huì),標(biāo)注著西安交通大學(xué)EMBA學(xué)員第一次在北京有了自己的一個(gè)小家。
西安交通大學(xué)EMBA教育的培養(yǎng)對(duì)象為企事業(yè)單位的高層決策管理人員,課程設(shè)置聯(lián)系實(shí)際,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生掌控全局的能力和洞察力,提高學(xué)員的實(shí)際操作能力。在學(xué)習(xí)深造的同時(shí),西安交通大學(xué)EMBA還給高層決策者提供深層交流和經(jīng)驗(yàn)共享的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)員之間的溝通交流與合作,挖掘潛在的商機(jī)。
參加西安交通大學(xué)EMBA項(xiàng)目的學(xué)員已經(jīng)擁有了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),在商場(chǎng)中也已經(jīng)創(chuàng)造并熟練運(yùn)用了許多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),就讀西安交通大學(xué)EMBA課程以后,學(xué)員可以將自己原本積累的商戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)提升一個(gè)層次,將自己已有知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化、理論化,最終廣泛應(yīng)用。通過與各界成功人士的共同學(xué)習(xí),學(xué)員的管理經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虻玫胶艽蟪潭鹊奶嵘穗H網(wǎng)絡(luò)將大大拓寬,核心競(jìng)爭(zhēng)力全面提升,幫助企業(yè)高管根據(jù)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)調(diào)整企業(yè)結(jié)構(gòu),應(yīng)對(duì)各種危機(jī),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(8)西安交通大學(xué)EMBA課程是如何配置的
現(xiàn)在,報(bào)考EMBA的高級(jí)管理人員對(duì)于學(xué)校的課程配置比較關(guān)注,這與學(xué)員入校學(xué)習(xí)的內(nèi)容息息相關(guān)。選擇報(bào)考EMBA就是為了學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能的,所以在入校之前了解學(xué)校的課程配置是非常有必要性的,也可以提前做好準(zhǔn)備工作。這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候更容易接受。西安交通大學(xué)EMBA課程是如何配置的?
西安交通大學(xué)EMBA課程配置,第一,關(guān)于課程配置的內(nèi)容,西安交通大學(xué)EMBA課程設(shè)置主要包括:專業(yè)基礎(chǔ)課程、行業(yè)特色課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程三大模塊,其中行業(yè)特色課程主要包括現(xiàn)代軌道交通發(fā)展戰(zhàn)略、交通運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、高速鐵路發(fā)展前沿、國(guó)際物流管理、項(xiàng)目管理、企業(yè)信息化管理、交通管理前沿論壇等,依靠學(xué)校在領(lǐng)域內(nèi)的地位,建立國(guó)內(nèi)此領(lǐng)域難以撼動(dòng)的優(yōu)勢(shì)特色EMBA項(xiàng)目地位。
西安交通大學(xué)EMBA課程配置,第二,西安交通大學(xué)EMBA課程安排包括課堂學(xué)習(xí)、專題交流討論、案例剖析、主題講座、項(xiàng)目模擬操作和公司實(shí)踐等。學(xué)校選擇的上課時(shí)間是周末或者是晚上進(jìn)行,都不會(huì)影響學(xué)員的工作。而且每個(gè)月有四天的集中面授時(shí)間,集中進(jìn)行面授,學(xué)習(xí)的內(nèi)容的連貫性會(huì)更強(qiáng),對(duì)于學(xué)員學(xué)習(xí)知識(shí)來說是比較有利的,平日里也要注意復(fù)習(xí)和溫習(xí),僅僅只依靠學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間是不夠的。
西安交通大學(xué)EMBA課程配置,第三,EMBA以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力為主線,圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的識(shí)別、生成、拓展、鞏固、反思和應(yīng)用設(shè)置課程。課程的設(shè)置都是有一定的道理的,并不是毫無根據(jù)。開學(xué)集中住讀模塊是對(duì)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行識(shí)別,通過對(duì)學(xué)員各方面的能力的配合情況考察,加強(qiáng)學(xué)員的薄弱板塊,從而在整體方面對(duì)于學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),這是學(xué)員在報(bào)考之前想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
關(guān)于西安交通大學(xué)EMBA課程配置的內(nèi)容就是上文的描述,學(xué)習(xí)的學(xué)員會(huì)獲益的匪淺,要報(bào)考的學(xué)員可以開始準(zhǔn)備了。
(9)西安交通大學(xué)EMBA研修課程的安排是怎樣的
選擇一所好的學(xué)校去深造已經(jīng)成為現(xiàn)代優(yōu)秀的管理者不約而同的選擇,在報(bào)考在職EMBA學(xué)校之前,大家都想詳細(xì)的了解一下學(xué)校的具體課程安排,以保證自己能夠更加科學(xué)合理的選擇自己適合的學(xué)校學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè)。西安交通大學(xué)近年來是很多高級(jí)管理人才最愛選擇報(bào)考的學(xué)校,它以杰出的辦學(xué)條件和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)了一批又一批的高級(jí)學(xué)員。具體西安交通大學(xué)EMBA的課程安排又是如何的呢?
為了更好的辦學(xué),進(jìn)行全面式的綜合性教育,西安交通大學(xué)EMBA專業(yè)精心為學(xué)員準(zhǔn)備了一套理論與實(shí)踐相結(jié)合,更偏向?qū)嶋H管理需要的經(jīng)典課程,目標(biāo)是進(jìn)行深層次的精英式教育。
西安交通大學(xué)EMBA的具體的課程安排大致分為如下幾個(gè)模塊
課程模塊 課程安排 |
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企業(yè)運(yùn)作管理 | 1生產(chǎn)與運(yùn)作管理的基本概念 2生產(chǎn)與運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 3生產(chǎn)系統(tǒng)的運(yùn)行,計(jì)劃、庫(kù)存控制、作業(yè)計(jì)劃、物資管理等 4生產(chǎn)系統(tǒng)的維護(hù)與改進(jìn) 5正確的運(yùn)作戰(zhàn)略與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) |
營(yíng)銷管理 | 1消費(fèi)者需求分析與營(yíng)銷策略制定 2營(yíng)銷渠道開發(fā)與銷售系統(tǒng)管理 3 大客戶營(yíng)銷技巧與談判策略 4金牌銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)、績(jī)效考核、激勵(lì)與管理 |
高級(jí)人力資源管理 | 1企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃 2工作分析與崗位評(píng)價(jià) 3人員招聘、面試與選用及案例分析 4 薪酬制度、績(jī)效管理與人才激勵(lì) 5企業(yè)培訓(xùn)體系與員工職業(yè)規(guī)劃 |
財(cái)務(wù)管理 | 1財(cái)務(wù)報(bào)表的深度解析及應(yīng)用 2企業(yè)戰(zhàn)略決策與財(cái)務(wù)控制 3年度規(guī)劃與財(cái)務(wù)預(yù)算 4合并與合并報(bào)表 5收稅籌劃與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
管理溝通 | 1組織內(nèi)外部溝通及其協(xié)調(diào) 2傾聽的意義、談判的藝術(shù) 3價(jià)值觀與行為風(fēng)格取向 4變革、沖突與危機(jī)時(shí)的溝通 5跨文化溝通 |
精確管理 | 1 計(jì)算機(jī)技術(shù),Internet技術(shù)2管理技術(shù)與中華文化的融合3 建立有效的、技術(shù)化的、可操作的具體的管理模式
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其他 | 拓展訓(xùn)練 國(guó)學(xué)智慧 領(lǐng)導(dǎo)力提升 考察學(xué)習(xí) |
以上就是西安交通大學(xué)EMBA階段的課程安排,學(xué)校采取集中授課模式,每月安排在周末,全天授課(9:00-16:30),學(xué)員可以認(rèn)真了解之后,決定報(bào)考。
(10)西安交通大學(xué)EMBA優(yōu)秀學(xué)員對(duì)EMBA課程的評(píng)價(jià)
在現(xiàn)今的世界下,企業(yè)家們都在不斷的自我完善,不斷的追求永無止境的學(xué)習(xí)。因此很多企業(yè)精英們都選擇就讀在職EMBA來實(shí)現(xiàn)自我完善,我們都知道學(xué)習(xí)EMBA不只是學(xué)習(xí)到課程,而且在EMBA班里的許多人際資源也是不可多得的人生財(cái)富。無數(shù)的EMBA學(xué)員走出校園,在商海里叱咤風(fēng)云,那么西安交通大學(xué)EMBA優(yōu)秀學(xué)員也是層出不窮,你們是不是也想知道他們有怎樣的評(píng)價(jià)。
韓建新,西安交通大學(xué)EMBA優(yōu)秀學(xué)員。他說,雖然EMBA課程已經(jīng)過去了許久,但是這個(gè)課程帶給他的東西,卻一直陪伴著他,兩年的EMBA學(xué)習(xí)過程,讓他好像進(jìn)入了一個(gè)他未曾領(lǐng)略過的知識(shí)海洋,在這個(gè)知識(shí)海洋里,他體驗(yàn)著一種學(xué)習(xí)帶給他的快樂,每天用一種新視角審視自身的進(jìn)步,改變認(rèn)知,逐步實(shí)現(xiàn)了從自我向無我的狀態(tài)轉(zhuǎn)變。
韓建新,西安交通大學(xué)EMBA優(yōu)秀學(xué)員。執(zhí)業(yè)律師、陜西永嘉信律師事務(wù)所首席合伙人、主任;陜西省律師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、陜西省人民政府法律顧問。他說,在西安交通大學(xué)與香港中文大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)EMBA課程學(xué)習(xí)中,在與許多專家學(xué)者、同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流中,他的思維與實(shí)踐上升到了另一個(gè)層次上,視野也倍感寬闊,就讀EMBA課程可以說為他今后的工作生活開啟了新的起點(diǎn)。
的確,天下英雄出我輩,百戰(zhàn)歸來再讀書。學(xué)習(xí)本就是一個(gè)永無止境的,你只有在不斷的學(xué)習(xí)中,才能提高自己的視野,提高自己的能力,才能更好的為企業(yè)服務(wù)。