（1）大連理工大學EMBA參加課程會耽誤工作嗎？核心課程有哪些？

近些年來在職教育的諸多方式，都受到了眾多社會人士的一致關注和積極信賴，這種比較適合在職上班族人員進修的學習方式，著實是幫助很多職場人士實現了利用業余時間進修深造，同時可以有效提升自我，在職場建立更大競爭優勢的目標。而選擇相關靠譜的教育方式進修完畢之后，大家也是真的可以獲得很多升職加薪的機會。所以現階段積極爭取各所知名高校，所開設的在職教育項目的人員數量不少，那么其中大連理工大學emba課程的報名時間是什么時候？emba課程具體的報名要求都有哪些呢？

1.課程報名時間

當前大連理工大學所開設的高級工商管理非全日制研究生研修班，的確是進修優勢眾多，且在多年辦學過程中，做出了一番令人矚目的成績，幫助社會和企事業單位，培養出了大量優秀的企業家和管理者，同時也吸引了更多業內人士的關注和積極考。眼下大連理工大學高級工商管理碩士，主要是以專業碩士形式進行招生的，因此在申請emba課程就讀資格的時候，大家要和其他的非全日制研究生研修班，還有全日制研究生研修班一樣統一提交資料才行。

關于大連理工大學emba課程的報名工作，首先大家要滿足招生條件后，集中在每年的10月份通過研招網提交資料，此外還可以在9月份的時候通過研招網進行emba課程的預報名，需要注意的是每年時間基本都是固定的，如果錯過的話就只能在第二年重新抓住機會了。除了要在規定時間網上申請就讀emba課程之外，資質審核通過的，還要在隨后的11月份參加大連理工大學組織的現場確認環節，該環節也完成的才能算作是成功了有入學考試資格。

2.課程報名要求

大連理工大學emba高級工商管理，職場人員在申請就讀時候，需同時滿足學歷學位和對應工作經驗兩個方面的要求。因為大連理工大學emba主要是以雙證一月聯考方式招生的，而emba又屬于其中的管理類專業類型，因此報名的話要求會比普通的雙證在職碩士專業更高一些。

其中具體要求是專科學歷的人員需要有至少5年的工作經驗，emba課程要求本科學歷的在職者，在申請進修時有至少3年的工作經驗；而已經有碩士博士學位的在職者進修emba課程，會被要求有至少2年的工作經驗。所以大家滿足其中任意一點要求，且有要就讀該課程的想法和需要，都可以在規定時間參與網上報名和現場確認。

另外大連理工大學emba課程都需要大家網報成功后，必須考試才能有資格入學，所以考試成績究竟如何也顯得非常的重要。對于該校emba就讀資格勢在必得的在職人員，不管對于自己的專業基礎有無信心，都需要提前較長一段時間去備考，堅決不能打無準備的仗，也別幻想著裸考通過考試。

（2）大連理工大學EMBA課程多嗎？

對于就讀于工商管理專業的學生來說，要是能夠獲得高級人員工商管理碩士學位那是多么幸福的一件事，想必工商管理專業的學生做夢都希望自己能夠拿到在職EMBA學位，因此大部分的學生都是非常努力刻苦的想要提高自己的學習成績，培育自己全方位的能力技能，為的就是能夠拿到EMBA學位，而大連理工大學EMBA又是學生們非常渴望進入的一個大學EMBA研修班，但是很多學生對于大連理工大學EMBA還是不夠了解，這些學生都很想知道大連理工大學EMBA課程會很多嗎？這些課程會很難嗎？

其實大連理工大學EMBA對于學生的選拔是比較嚴格的，在招生簡章中也指出對于報考大連理工大學的學生必須要有本科以上的學歷，同時還要有至少八年的工作經驗，其中應包含至少四年的管理經驗，因此對于能夠進入大連理工大學EMBA的學生來說都是非常優秀的，這些學生都是有十足的能力來應付大連理工大學EMBA課程的。

大連理工大學EMBA課程并不是很多，課程也并不是非常的難，但是還是需要學生必須付出努力，用功認真的完成自己的課程，只要那些優秀的學生才能夠真的學習到一些有用的知識，才能讓自己的未來變得更加光明有前景！而在大連理工大學EMBA課程中學習到的知識都是非常有用的，將這些知識運用到實際之中能夠幫助學生有一個比較好的發展前景，這也是大連理工大學EMBA能夠吸引到這么多人的原因之一。

（3）大連理工大學EMBA的課程特色

每年在職人士報考EMBA時，都會將大連理工大學EMBA列入考慮范圍之內，那么，你真的了解大連理工大學EMBA的課程特色嗎？

2002年大連理工大學EMBA項目成立之初便以“造就卓越經理，倍增學員價值”為己任；將前沿管理理念與中國國情相結合，以培養“四個具有”的國際化的高級管理人才為目標，即強烈的事業心與社會責任感、戰略性全球視野與管理理念、扎實的管理理論功底與素養、卓越的領導才能與變革能力。

大連理工大學EMBA以案例教學與研討式教學為主

核心課程+行業細分選修課+案例援引+互動討論

實施“交互式”教學，加強學生之間、師生之間“多向式”的溝通;

注重理論與實踐的結合，加強實戰性;

實施課程項目管理，建設教師團隊，注重課程教學內容的“多元化”;

大連理工大學EMBA的特色移動課堂

上課期間除了在大連理工大學EMBA校園領略深厚的文化底蘊外，還會開設特色移動課堂，組織學員走出校園，去同學自己所在的企業交流學習，大家共同出謀劃策為當地企業把脈，是實踐教學的典范，搭建起企業家與政府之間溝通的橋梁。另外，還會組織同學到國外參觀考察學習，訪問國外名校名企等機會。

名師專家授課，投入產出比高

大連理工大學EMBA的師資不僅在理論研究及教學領域中獨領潮流，而且部分教授受聘于世界500強企業，擔任咨詢顧問，具備豐富的實踐管理經驗。在教學中，大連理工大學EMBA還特聘行業資深專家以及著名成功人士開展與學生互動式專題講座，加強理論與實戰結合。

大連理工大學EMBA為您搭建商圈人脈

大連理工大學EMBA組建了校友會，定期組織高峰論壇、名師講座、互動交流、企業走訪等活動。并且在開學后將為您定制精美的通訊錄以便大家之間的互動交流。

（4）大連理工大學EMBA課程內容是什么

當今社會，很多精英人才越來越重視教育，同時也感覺到自己發展到一定的高度，自己遇見了知識上的瓶頸，想通過學習大連理工大學EMBA，來進行突破，今天和大家說說大連理工大學EMAB課程內容是什么。

大連理工大學EMBA課程內容是什么：

??大連理工大學EMBA教育采用模塊化的課程設置。模塊教學強調課程內容與教學環節的整合，圍繞相應專題按綜合性原則把不同的課程內容整合，培養學生多向思維能力和綜合運用多學科知識解決問題的能力。

???課程內容、專題設置以及教學方式力求貼近實際，強調圍繞企業的經營活動設置課程和組織教學。學習期限不少于18個月，學員須完成16門課程，共35個學分的學習。

大連理工大學EMBA課程共分為六個模塊

模塊一：金融與財務管理教學模塊

模塊二、企業管理與市場營銷教學模塊

模塊三、戰略管理與人力資源管理教學模塊

模塊四、信息管理與供應鏈管理教學模塊

模塊五、海外模塊:米蘭品牌管理游學、美國創業方向游學、美國科技創新游學等

模塊六、創新創業模塊：企業診斷、創業環境分析、創業技能培養、創業實踐、海內外創業市場對接、創業計劃設計（創業導師和咨詢機構全程指導、打造高質量的創業計劃）

大連理工大學EMBA課程內容是什么：通過上面的介紹，小伙伴們對這個話題，我想已經有了一定的了解了，如果大家還有很多關于EMBA的問題沒有弄明白，大家可以和在線老師進行溝通，老師會給你詳細的解答。

（5）大連理工大學EMBA課程有哪些特色

大連理工大學是國內最早開辦MBA教育的大學之一，在經濟管理學方面已經有所建樹，那么比較新的專業EMBA，其課程有哪些特色呢，今天就來為大家介紹一下大連理工大學EMBA課程有哪些特色。

大連理工大學EMBA教育的建立在我國也是最早的，在大連理工大學二十多年的工商管理教學經驗奠定的基礎下，EMBA事業如火如荼的開展著，經過十多年的發展，已經有了一批優秀的教師團隊和完善的教學設施以及國際化的師資網絡和組織經驗。

大連理工大學EMBA教育的教學宗旨是造就卓越經理，倍增學員價值。期望培養具有強烈的事業心與社會責任感、戰略性全球視野與管理理念、扎實的管理理論功底與素養、卓越的領導才能與變革能力的企業領導人。

為了強有力的實現教學宗旨，大連理工大學EMBA教育在課程設計上具有一定的創新性。課程理念具有前衛性，將國際背景和中國本土文化的理念相結合，取其精華，去其糟粕，保留提升最具有時代意義的管理學知識，適應時代的發展；EMBA知識具有整合性，各課程知識之間相互聯系、相互貫通、相互支持、相互融合，知識框架完善而有支撐；EMBA課程體系的完整性，課堂教授的各類管理學知識為學以致用打下基礎，統領全局、層次清晰的課程模塊為學員提供了完備的知識架構；EMBA課程具有實踐有效性，學員們可以通過信息豐富、互動互學的案例討論、模擬演練迅速提升自己的領導能力和決策力。

學員需要認真學習EMBA的各門課程，修得對應的學分，個人獨自完成畢業論文并通過論文答辯，才可以順畢業，獲得大連理工大學EMBA頒發的學位證書和學歷證書。

以上就是對于大連理工大學EMBA課程有哪些特色的介紹，希望可以幫助到大家。

（6）大連理工大學EMBA課程教學方式詳解

在職EMBA作為我國研究生教育的一個代表模式，具有非常鮮明的特色。下面是大連理工大學EMBA課程教學方式詳解，請有報考意愿的在職人士認真查看。

課程教學方式詳解一，課堂授課。關于大連理工大學EMBA教育專業的教學模式，大連理工大學EMBA課堂講授是最基本的，也是大連理工大學應用最為廣泛的。在大連理工大學EMBA教育專業的課堂上，課堂講授主要是向大連理工大學EMBA學員傳授基本的大連理工大學EMBA教育理論知識。

課程教學方式詳解二，案例研討。大連理工大學EMBA課程的案例討論教學模式涉及的行業就比較多了，有金融學方向，也有經濟學方向。通過大連理工大學EMBA案例教學模式，可以培養大連理工大學EMBA學員把理論知識應用在實戰中的能力。

課程教學方式詳解三，管理實戰模擬。如果說案例教學模式可以培養大連理工大學EMBA學員把理論知識應用在實戰中，那么管理實戰模式就是真正的模擬商場實戰了。大連理工大學EMBA課程通過管理實戰模式的培養可以提高大連理工大學EMBA學員的實戰能力。

課程教學方式詳解四，情景模擬。商場是瞬息萬變的，也是不可預測的。所以在大連理工大學EMBA教育專業的課堂上，會設立情景模擬教學模式。通過大連理工大學EMBA課程中情景模擬教學模式，可以讓大連理工大學EMBA學員了解更多的管理以及實戰環境和解決方案。

課程教學方式詳解五，現場訪談。大連理工大學EMBA課程的現場訪談教學模式，主要是邀請行業中的知名專家。有大連理工大學EMBA學員自己現場訪談，向專家求解。

以上就是大連理工大學EMBA課程教學方式詳解。

（7）大連理工大學EMBA的核心課程有哪些

大連理工大學EMBA根據EMBA的課程特性，設置了核心課程（必修課程）、選修課程和特色課程等。

大連理工大學力邀北京大學民營經濟研究院協辦“大連理工大學高級工商管理碩士研究生-北京班”將以此項目的成功舉辦為契機，從現代管理、辦學特色、師資配備、國外EMBA教育案例等方面積極探索，大連理工大學EMBA結合北京大學民營經濟研究院在民營企業界的聲望和研究成果，充分整合雙方優勢資源，力求打造出中國市場最具領導力的EMBA，為中國經濟與企業的發展做出積極貢獻。

[大連理工大學EMBA的宗旨]：

大連理工大學EMBA培養目標—培養“四個具有”的國際化的高級管理人才

1、強烈的事業心與社會責任感;

2、戰略性全球視野與管理理念;

3、扎實的管理理論功底與素養;

4、卓越的領導才能與變革能力。

[大連理工大學EMBA課程特色]：

理念的前衛性——國際背景、本土文化的管理理念

知識的整合性——相互支持、相互融合的關聯課程

體系的完整性——統領全局、層次清晰的課程模塊

實踐的有效性——信息豐富、互動互學的案例討論、模擬演練

[大連理工大學EMBA學習方式與學制]：

1、大連理工大學EMBA所有課程均采用集中時間授課的方式。每個月集中授課一次，集中授課時間為每次32個單元(通常會安排在月中周四、五、六、日)，每個單元為4節課，每節課45分鐘。課程學習期間，根據課程設置將為大連理工大學EMBA學員安排兩周的國外學習。

2、大連理工大學EMBA項目，學制為2年。

[大連理工大學EMBA核心課程]：

領導學、知識管理、營銷管理、戰略管理、項目管理、管理經濟學、組織管理學、人力資源管理、企業的法律環境、全球化經營管理、企業信息資源管理、運營與供應鏈管理、會計及財務報表分析、公司金融與財務管理

（8）報考大連理工大學EMBA課程有什么用

隨著社會和時代的發展，很多企業的高級管理人員在工作之后都想要學習EMBA課程，仍有一部分人員對于學習EMBA課程的作用不是很明白，心里有疑惑。從目前的比高考的趨勢來看，每年有大量的人員報考EMBA考試。報考EMBA課程到底有什么作用呢？尤其是報考大連理工大學EMBA在職研究生有什么用？

報考大連理工大學EMBA課程的作用，首先，報讀EMBA課程可以增加自己的知識儲備，在原有的基礎上可以獲得更高的提升，主要是學員對于自身工作能力尤其是管理方面能力的提升，包括自己綜合能力的提升。主要表現為在就業和以后的工作中可以有很大的提升和發展空間，這也是很多企業管理人員在報考EMBA課程時想要獲得的收獲，對于企業高級管理人員來說，學習課程最想要獲得的收獲是關于工作能力的提升和綜合能力的提升，這才是學習課程的最終目的和目標。

報考大連理工大學EMBA課程的作用，其次，企業的管理人員在學習EMBA課程之后，自己本身的學歷也會得到提升。在國家的政策進行改革之后，學習EMBA課程也需要進行考試，在最后可以獲得在職研究生雙證，學員的學位和學歷都可以得到提升，EMBA的規范和統一也使得獲得的證書的含金量有所提升，學習EMBA課程的人員在最后獲得的證書對于以后的發展，尤其是對于以后的職業發展方向和職業規劃具有一定的方向和指引作用。學歷的提升，視野也會變的開闊，很多想問題的思維會變得更加發散，對于企業本身來說，也是有利的，以后的管理會變得越來越符合企業的發展道路。

報考大連理工大學EMBA課程的作用，最后，通過學習EMBA課程，可以是學習的學員實現自己的自身價值。作為企業高級管理人員，不僅是在管理方面的能力要有提升，在其它方面的能力也需要有相應的提升，例如管理人員的人際關系，這對于高級管理人員來說是比較重要的能力之一，處理不好人際關系，很可能會影響管理的執行力度和效果，對于高級管理人員來說，執行的效果直接反應決策的執行情況。人際關系的處理能力提升了，自己的其它方面也會隨著變化的。

以上就是關于大連理工大學EMBA課程學習的作用，對于想要學習EMBA課程的人員來說，這是不可錯失的好機會。

（9）大連理工大學EMBA課程情況是怎樣的

很多人對大連理工大學EMBA的課程情況很感興趣，比如課程特色、上課時間安排等，今天就來為大家介紹一下大連理工大學EMBA課程情況。

大連理工大學EMBA課程理念具有前衛性，追求在國際背景下結合當地情況進行管理；知識具有綜合性，EMBA課程方面相互支持、相互融合、相互關聯，比較系統完善；體系具有完整性，課程模塊不僅各部分層次清晰，而且能夠統籌全局，十分完備；EMBA課程具有實踐有效性，在上課過程中進行互動模式的案例教學，學員通過模擬訓練以及信息知識的互通有無、分享經驗等，使課程更加高效。

大連理工大學EMBA課程會采用集中授課的模式，每個月有一次集中授課，授課的時間一般為周四到周日，分為32個單元，每個單元為4節課，每節課45分鐘。除了國內集中授課的安排外，還有兩次的國外學習機會，在整個學習期間會根據課程設置提前通知學員，讓學員做好準備工作。

大連理工大學EMBA課程一共需要學員修得38學分，其中實踐課程部分4學分，選修課程部分3學分，核心課程部分27學分，必修課程部分4學分。核心課程是需要學習的重點課程，課程科目主要包括：戰略管理、領導學、全球化經營管理、知識管理、公司治理、財務管理、營銷管理、運營與供應鏈管理、人力資源管理、信息系統管理、管理經濟學、企業的法律環境、會計及報表分析、組織管理學、數量決策原理與方法。

大連理工大學EMBA為各科課程配備了優秀富有經驗的老師，保證EMBA課程能夠順利、穩步、高效的開展。

以上就是對于大連理工大學EMBA課程情況的介紹，喜歡的學員可以向在線老師了解更多。

（10）大連理工大學EMBA參加課程會耽誤工作嗎

只有創造才是真正的享受，只有拚搏才是充實的生活。永遠不要在年輕的時候選擇安逸，因為這樣的未來是不可以期待的。為了我們可以讓自己有一次學歷方面的突破那么要給自己足夠的勇氣和機會開始努力。

上班族如果還可以提升學歷的話那么EMBA也是一個不錯的選擇，大連理工大學EMBA參加課程會耽誤工作嗎？這個是很多學員都十分關注的一個話題。既然是這樣的話那么也是要隨時做好準備工作的。

第一、大連理工大學EMBA課程安排和在職研究生相似。

作為一個已經參加工作多年的上班族要選擇合適的方式來選擇繼續學歷的提升，一般都是安排在大家課余的時間，也就是說不會耽誤大家的工作來參加課程學習。所以這樣的擔心是沒有任何必要的。大連理工大學EMBA安排的上課時間也比較靈活，大家可以有選擇性的來進行報考。

第二、在大家有空的時間來進行學習就是可以的。

雖然我們已經參加了工作但是也是可以抽出來自己的業余時間來參加課程的，學習和工作同時可以兼顧，而且互相可以起到促進的作用。大連理工大學EMBA的課程主要是安排在假期，這樣學習起來的話也是更加方便和快捷的。只要做多一些知識的準備就是可以讓我們有一次拿到錄取分數線的機會，所以這樣的一個結果是你所愿意看到的嗎？如果不懂得問題也要及時來咨詢。