(1) 非全日制研究生哪些人可以報考?有哪些優(yōu)勢?
非全日制研究生哪些人考,目前來看其招生的人數(shù)大多數(shù)都是在職人員,畢竟都是要在工作日的時候上班的,不能以全日制的方式去讀研究生,所以才選擇了這種非全日制的模式。那么接下來就把有關(guān)哪些人考的情況來告訴大家,讓大家知道是怎么回事。
1.報考人群
非全日制研究生哪些人考,前面說過哪些人考了,大多是在職人員,大家想要提升能力,都要選擇適合自己的模式,作為在職人員,只有這種非全日制研究生才能讓自己不脫產(chǎn)學(xué)習(xí),這種不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的方式是能讓我們工作學(xué)習(xí)兩不耽誤的。而且通常來說,都是往屆生來報的,參加工作幾年之后覺得自己需要進修,才來讀這種非全日制研究生,有想法讀研的應(yīng)屆生基本上都去考全日制的研了。
2.報考方式
在了解了哪些人考非全之后,我們要知道的問題就是怎么考才行,想要來考的話,是要先報名的,通常都是在每年的十月份要到研招網(wǎng)報名的,研招網(wǎng)網(wǎng)址是https://yz.chsi.com.cn/。而且也是有條件要求的,最低需要有專科學(xué)歷,并且根據(jù)報的專業(yè)和自己的學(xué)歷高低不同,會有不同的工作經(jīng)驗要求。在報完通過審核,交了報名費之后,還要在十一月份的時候去進行網(wǎng)上確認(rèn),核實個人相關(guān)信息并拍照,確認(rèn)完畢了才能拿到準(zhǔn)考證的電子版,之后再自行打印出來才能去參加入學(xué)考試。
(2)非全日制研究生哪些人可以報考
非全日制研究生教育以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo),注重理論與實踐相結(jié)合,對于職場人員來說是很適合的提升途徑。目前許多人員還不清楚哪些人可以報考非全日制研究生,以下重點說明:
一、適合人群
企事業(yè)單位白領(lǐng)、公務(wù)員都可以報考非全日制研究生,非全日制屬于學(xué)歷教育,申請參加其課程班學(xué)習(xí)不僅能夠進一步提升專業(yè)能力,畢業(yè)后還可以同時獲得學(xué)歷和學(xué)位,兩個證書均受國家認(rèn)可,對單位白領(lǐng)和公務(wù)員的事業(yè)發(fā)展很有幫助。另外有意汲取專業(yè)知識、提升學(xué)位和學(xué)歷等人員均可報考非全日制研究生,通過進修的過程能夠獲得不錯的提升。
二、報考條件
對非全日制研究生教育感興趣的人員,在滿足其招生條件的情況下,均可報考入學(xué)進行課程學(xué)習(xí)。其報考條件為:非管理類專業(yè)無過高要求,具備本科學(xué)歷者以及專科畢業(yè)滿2年者均可報考。管理類專業(yè)對工作經(jīng)驗有一定限制,本科學(xué)歷需具有3年工作經(jīng)驗,專科學(xué)歷需具有5年工作經(jīng)驗,學(xué)員在學(xué)歷和工作年限均符合要求的情況下即可報考。
(3)在職人員報考全日制和非全日制研究生有哪些優(yōu)劣?
在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位全國聯(lián)考取消后,相關(guān)工作納入全國碩士研究生統(tǒng)一考試招生。因原有全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試即允許在職人員報考,也存在全日制和非全日制研究生兩種,納入后只須在錄取時明確全日制或非全日制兩種學(xué)習(xí)方式,其他不做任何變化。
政策規(guī)定是這樣說的,但是在職人員的實際情況都不盡相同,各個學(xué)校的招生情況也是不一樣的。不知道考生有沒有注意到有些“211”“985”學(xué)校的招生簡章明確規(guī)定全日制研究生只招收應(yīng)屆畢業(yè)生,而對于在職人員來說,只能去報考非全日制研究生了。那么,在職人員報考全日制和非全日制研究生有哪些優(yōu)劣?
一項數(shù)據(jù)顯示,在歐美專業(yè)碩士人才高達(dá)60%之多,小編覺得從長遠(yuǎn)的利益考慮,非全日制研究生專業(yè)碩士是大于全日制學(xué)術(shù)研究生的,這是從歐美一些發(fā)達(dá)國家所得出的結(jié)論。而且還高薪,為什么呢?
●全日制研究生
一、全日制研究生的優(yōu)勢
1、全日制研究生教育體系完善
因為全日制研究生是中國最早的在職人員研究生教育模式,所以從教學(xué)質(zhì)量、學(xué)費、考核機制、學(xué)位授予方方面面都是比較完善的。
2、專心搞科研
全日制研究生最大的一個好處就是在校學(xué)習(xí),不用受外界的打擾,可以一心一意搞研究。
3、學(xué)費便宜
由于是在職脫產(chǎn)學(xué)習(xí),很多學(xué)校在制定全日制研究生學(xué)費的時候,都會比較便宜,所以這一點不需要在職人員擔(dān)心的。
4、提供獎/助學(xué)金和派遣證
這也是很多在職人員最關(guān)心的問題,本來學(xué)費就低,每年再加上助學(xué)金,基本上就是免費讀研了。
二、全日制研究生的劣勢
1、理論與實際脫離
很多在職人員都會反映一個問題就是有時候自己學(xué)到的知識很難運用到實際工作中,這也是在職人員所擔(dān)心的。
2、辭職讀研
因為大部分學(xué)校都會要求全日制在校讀研,這就讓很多已工作的人士犯了難,畢竟自己已在職場混到這樣的一個高位,如果說辭職讀研,會讓人覺得得不償失。
●非全日制研究生
一、非全日制研究生優(yōu)勢
1、學(xué)習(xí)工作兩不誤:
非全日制研究生相對于全日制研究生最大的好處是在職學(xué)習(xí),對于不能全日制讀研的工作人員來說,簡直就是福音,既不用面臨放棄工作,又能參加研究生學(xué)習(xí)拿證。
2、雙證含金量有保障:
非全日制研究生相對于同等學(xué)力申碩來說,是雙證,有學(xué)位也有學(xué)歷,含金量更高。而跟全日制研究生比起來,也沒有區(qū)別,雖然獲得的是帶有“非全日制”字樣的學(xué)歷證書,但是國家規(guī)定其法律地位和法律效力于全日制學(xué)歷是一樣的,所以證書含金量還是有保障的。
3、結(jié)交人群,建立人脈:
這一點也是一個很大的優(yōu)勢,因為在職學(xué)員不是全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí),各自有各自的工作,在學(xué)習(xí)的時候肯定會有一定交流,相互間會有一定的聯(lián)系,不僅能提高視野,建立人脈也是很有可能的,這一點在管理類學(xué)習(xí)上表現(xiàn)尤為明顯,因為參加管理類聯(lián)考都是需要工作經(jīng)驗的。但并不是絕對的。
二、非全日制研究生的劣勢:
1、部分學(xué)校學(xué)費更貴:
由于是在職不脫產(chǎn)學(xué)習(xí),很多學(xué)校在制定非全日制研究生學(xué)費的時候,都會略高于全日制研究生的學(xué)習(xí)費用,所以這一點也是很多人擔(dān)心的。但是既然不是全脫產(chǎn)學(xué)習(xí),就能有機會工作,工作有收入,可以抵消一部分學(xué)費,所以也可以理解。
2、不提供住宿:
在職學(xué)習(xí)多數(shù)上課時間是周末,上課時間遠(yuǎn)不如全日制學(xué)員,所以學(xué)校不安排住宿,學(xué)員需要自行解決,所以在選擇外地學(xué)校的要慎重,需考慮各方面花銷和按時上課問題。
3、不提供獎/助學(xué)金和派遣證:
當(dāng)然,這點不是全部學(xué)校都是如此,但是大多數(shù)學(xué)校都是沒有的,學(xué)員在選擇學(xué)校的時候要考慮這一點,要怎么知道報考學(xué)校有沒有?最直接的方法是打電話咨詢學(xué)校研招辦。
(4)報考先進制造非全日制研究生的都是哪些人?
先進制造專業(yè)側(cè)重培育掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識和技能,具有較強的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和決策能力,能夠獨立擔(dān)負(fù)工程管理工作的高層次、應(yīng)用型工程管理專門人才。鑒于大部分報考者對于該項目非全日制研究生報考人群都是哪些人還不太清楚,下面來進行介紹。
先進制造從業(yè)工作者
隨著我國國力的增強,先進制造設(shè)備不斷進入中國市場,相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)對于高級管理技術(shù)人才缺口越來越大,因此想要到先進制造技術(shù)研究所、研究中心、技術(shù)工程中心、技術(shù)產(chǎn)業(yè)有限公司、機械科學(xué)研究院、微電子研究所從事工藝人員、管理人員、操作人員、流水線、工裝設(shè)計的在職人員無疑成為本專業(yè)重點招募人群。
想獲升職加薪機遇者
先進制造非全日制研究生招生院校主要為大連理工大學(xué),考生符合招生條件后,入學(xué)需經(jīng)歷初試和復(fù)試,畢業(yè)后可獲碩士學(xué)位、研究生學(xué)歷雙證書,此雙證受國家承認(rèn),且含金量較高。考生擁有雙證不僅可以找到滿意的工作職位,還對步入職場后的晉升、加薪、職位評選等起到很大作用。因此,想獲升職加薪機遇者可踴躍報考。
對于本專業(yè)感興趣者
報考者需要對先進制造專業(yè)有濃厚的興趣,莎士比亞曾說過“學(xué)問必須合乎自己的興趣方可得益”。考生也只有對本專業(yè)感興趣,那么才愿意付出更多的時間和精力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,而且學(xué)習(xí)過程中不容易出現(xiàn)遲到、早退、曠課、厭學(xué)的現(xiàn)象。考生只要心無旁騖的學(xué)習(xí),相信勢必會達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。
通過上述內(nèi)容介紹,大家了解到先進制造非全日制研究生報考人群,希望可以給各位報考者帶來幫助。如果還想知曉更多在職研究生的相關(guān)訊息,歡迎咨詢本網(wǎng)站在線老師。
(5)在職人員報考非全日制研究生有哪些方式?
相信很多人都知道非全日制研究生這種深造方式,這種方式不僅能不影響學(xué)員的正常工作,也可以學(xué)到比較先進的專業(yè)知識,但有的人對非全日制研究生了解的不是很多,所以很想知道在職人員報考非全日制研究生有哪些方式?
根據(jù)了解的信息,可以知道在職人員報考非全日制研究生主要有兩種方式:同等學(xué)力申碩、專業(yè)碩士。
同等學(xué)力申碩
這種方式需要先進行研修班課程學(xué)習(xí)后進行考試,研修班的課程學(xué)習(xí)需要報考人員有大專學(xué)歷才可報名,報名后也只需通過報考學(xué)校對考生的審核,就能直接入學(xué)了,是沒有入學(xué)考試的。當(dāng)課程結(jié)束后,修滿一定的學(xué)分,是可以拿到相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書。
而參加申碩考試,不是所有學(xué)員都可以報名的,只有拿到本科學(xué)士學(xué)位且畢業(yè)有3年的學(xué)員才行,報名需要在每年3月份的時候,在每年的5月舉行考試,當(dāng)考試合格通過后,只要再完成論文以及答辯,就可拿到碩士學(xué)位證書。
專業(yè)碩士
專業(yè)碩士這種報考方式需要先通過考試,才能進行課程學(xué)習(xí)。考試有全國聯(lián)考、復(fù)試,聯(lián)考一般在每年10月開始報名,在每年12月或者次年1月進行考試,考試通過了,才有參加復(fù)試的資格,復(fù)試是學(xué)校自行組織的,復(fù)試過后,學(xué)校會根據(jù)考試的成績進行擇優(yōu)錄取。課程結(jié)束后,通過了課程考核,修滿了學(xué)分,只需再完成論文以及答辯,就會拿到碩士學(xué)位證書和學(xué)歷證書,即在職研究生雙證。
以上就是在職人員報考非全日制研究生有哪些方式這一問題的詳細(xì)介紹,假如還想了解更多在職研究生相關(guān)內(nèi)容,可以向在線老師咨詢。
(6)哪些人滿足非全日制雙證研究生報考條件?
2017年非全日制雙證研究生網(wǎng)上報名時間為2016年10月10日至10月31日,現(xiàn)在報名時間過半了,一些正在報名的人員發(fā)現(xiàn)很多報考點人數(shù)已滿,可見報名者非常多。那么,到底哪些人才滿足非全日制雙證研究生報考條件呢?
2017年可供在職人員選擇的非全日制雙證研究生專業(yè)更多了,因為原十月在職研究生專業(yè)也納入研究生招生考試,而且可以讓報考者獲得在職研究生雙證。由單證變成了雙證,吸引了很多關(guān)注十月在職聯(lián)考的人員加入到這一報名活動中。但是不同專業(yè)的報考條件是不一樣的,要求報考者滿足的學(xué)歷及畢業(yè)年限也是不一樣的。
參加管理類聯(lián)考中的MBA、MPA、MEM等專業(yè),要求專科報考者具有五年的工作經(jīng)驗,本科有三年,已經(jīng)獲得碩士博士學(xué)位的人員有兩年的工作經(jīng)驗,而其他在職研究生雙證專業(yè)則對不同學(xué)歷報考者的畢業(yè)年限寬松很多。
以會計碩士(MPAcc)、法律碩士(JM)以及新納入研究生招生考試的軟件工程碩士在職研究生,都允許本科應(yīng)屆生報考,專科學(xué)歷的人員畢業(yè)滿兩年,或者是已經(jīng)獲得碩士、博士人員也是可以報名參加考試的。不過,報考(非法學(xué))法律碩士的人員,其原來所學(xué)專業(yè)不能是法學(xué)類的,而報考(法學(xué))法律碩士的人員,要求考生原來所學(xué)專業(yè)是法學(xué)類的相關(guān)專業(yè)。
可見,報考不同非全日制雙證研究生專業(yè),需要滿足的條件是不同的,同時招生院校也對專科學(xué)歷的同等學(xué)力考生有一定的要求,報考個別專業(yè)在復(fù)試階段是需要加試兩門專業(yè)科目的。因此,建議大家在報考前要詳細(xì)就在職研究生報考條件咨詢院校。了解更多招生信息,歡迎與在線老師溝通。
(7)在職人員報考非全日制研究生優(yōu)勢有哪些?
隨著我國在職研究生教育的發(fā)展與普及,越來越多的職場人士了解并接受了這種教育形式,其中很多人為在激烈的職場競爭中脫穎而出選擇了在職讀研。也有一些人對在職人員報考非全日制研究生有哪些優(yōu)勢不太了解,下面為大家介紹。
一、可以提升綜合素質(zhì)
隨著各用人單位對職員要求的提高,一部分在職人員的綜合素質(zhì)可能已經(jīng)不能滿足用人單位的要求了。研讀非全日制研究生不僅可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,而且在課程講解過程中授課老師也會穿插案例分析和實踐研究,可以幫助學(xué)員更好的理解專業(yè)理論知識以及增強實際工作能力,提升綜合素質(zhì)。
二、可以提升學(xué)歷學(xué)位
非全日制研究生入學(xué)須參加考試,依次通過全國聯(lián)考和院校復(fù)試才有機會被錄取,入學(xué)后在規(guī)定學(xué)制內(nèi)修完課程并完成畢業(yè)論文答辯的學(xué)員可以獲得院校頒發(fā)的學(xué)歷學(xué)位證書,學(xué)員的學(xué)歷學(xué)位均得到了提升。且畢業(yè)獲得的證書與統(tǒng)招研究生所獲證書具有同等法律效力,對學(xué)員升職加薪、繼續(xù)深造以及參與一線城市落戶積分都有一定幫助。
三、可以擴大交際圈
學(xué)員入學(xué)后接觸到的人員大多是來自全國各地從事相關(guān)職業(yè)的精英人士,都積累了一定的工作經(jīng)驗及職場資源,學(xué)員之間相互交流學(xué)習(xí)不僅可以學(xué)習(xí)他人的工作經(jīng)驗,還可以擴大自身的交際圈,獲得對自己職業(yè)發(fā)展有幫助的人脈資源。
綜上所述,在職人員報考非全日制研究生不僅可以提升綜合素質(zhì),提升學(xué)歷學(xué)位,而且可以擴大交際圈,積累對自己職業(yè)發(fā)展有幫助的優(yōu)質(zhì)人脈。如還有其他疑問,歡迎向本站老師進行在線咨詢。
(8)非全日制研究生畢業(yè)是應(yīng)屆嗎哪些人報考
說起目前比較熱門的教育形式,非全日制研究生絕對是其中很受學(xué)子歡迎的一種,尤其是步入職場多年的在職人員,通過報考非全日制研究生提高了自己的競爭力。那么非全日制研究生畢業(yè)是應(yīng)屆嗎哪些人報考?
第一,雙證的非全日制研究生畢業(yè)是應(yīng)屆
非全日制研究生和全日制研究生一樣,都是需要經(jīng)歷初試和復(fù)試的,只有兩個考試都通過了我才能正式入學(xué)開展學(xué)習(xí)。學(xué)子完成了所有的課程學(xué)習(xí)之后,就會同時取得碩士學(xué)位證以及畢業(yè)證。其中畢業(yè)證是對自己學(xué)歷的一種證明,在我國的教育系列中也是同屬于獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷文憑的教育的,所以雙證的非全日制研究生在畢業(yè)之后是屬于應(yīng)屆畢業(yè)生的。
第二,非全日制研究生的報考人群
無論你是事業(yè)單位的公務(wù)員或者是企業(yè)白領(lǐng),都是可以報考非全日制研究生來繼續(xù)深造的。通過各種課程的學(xué)習(xí),自己的專業(yè)技能會得到很大的提升,順利畢業(yè)后還能取得學(xué)歷和學(xué)位,這兩個證書的含金量很高,都是受到國家承認(rèn)和社會認(rèn)可的,對于公務(wù)員或者是白領(lǐng)人員未來職業(yè)的發(fā)展是很有幫助的。
如果你特別自己提升自己的學(xué)歷,并且經(jīng)過針對性的課程學(xué)習(xí)來加強自己的專業(yè)水平,那么報考非全日制研究生是一個不錯的進修選擇。在學(xué)習(xí)過程中,還可以認(rèn)識很多行業(yè)內(nèi)的精英人才,幫助自己擴展人脈,為了以后職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
(9)報考競賽組織非全日制研究生的都是哪些人?
近年來我國的非全日制研究生招生專業(yè)越來越多,為各行各業(yè)的從業(yè)人員考研讀研提供了一個非常好的機會,而不同專業(yè)適合不同的人群報考。那么,報考競賽組織非全日制研究生的都是哪些人?下文就來介紹。
競賽組織管理工作者
競賽組織專業(yè)是體育碩士的專業(yè)方向之一,主要學(xué)習(xí)各種體育賽事的策劃、組織、管理、應(yīng)急事件解決等方面的專業(yè)知識和方法,畢業(yè)生可具備較強的體育賽事策劃、組織及管理能力。比較適合在各類院校、體育運動管理機構(gòu),從事體育教學(xué)工作、或從事體育競賽組織管理工作、或從事體育活動指導(dǎo)工作的人員報考。
符合報考條件的人員
競賽組織非全日制研究生招生院校主要是安徽師范大學(xué),報考條件是:國家承認(rèn)學(xué)歷的本科應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生,含普通高校、成人高校、成人高等學(xué)歷教育、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)生,應(yīng)屆生須在錄取當(dāng)年入學(xué)前取得本科畢業(yè)證書;或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員。凡是符合條件的人員均可報考。
想獲得雙證書的人員
該專業(yè)學(xué)員入學(xué)需要依次參加并通過國家統(tǒng)一的初試及院校復(fù)試,被擇優(yōu)錄取后才能入學(xué),畢業(yè)可獲得國家承認(rèn)的研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證書。雙證書不僅可以提升學(xué)歷和學(xué)位,還對求職就業(yè)、升職加薪、評定職稱、申請讀博士、考公務(wù)員等有較大幫助。凡是想獲得雙證書的人員均可報考。
綜上所述,詳細(xì)介紹了報考競賽組織非全日制研究生的三類人群,各位學(xué)員可參考了解,以便做出報考選擇。大家如有其它問題,還可咨詢本站在線老師或查看院校招生簡章。
(10)哪些人適合報考能源與環(huán)保非全日制研究生?
能源與環(huán)保和人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),屬于21世紀(jì)經(jīng)濟發(fā)展中的能源、信息、材料三大前沿領(lǐng)域之一。該專業(yè)目前十分火爆,其非全日制研究生報考人群較多,下面為大家介紹一下適合哪些人報考,以便于學(xué)員進行參考。
經(jīng)了解,能源與環(huán)保非全日制研究生主要招生院校是華北電力大學(xué)、揚州大學(xué)、東北電力大學(xué)等高校。學(xué)員報讀之后可以獲得豐富的行業(yè)知識和相關(guān)技能。而適合報考的人群下面將分為四個方面來展開介紹:
一、能源開發(fā)及利用領(lǐng)域人群
當(dāng)今社會環(huán)保及新能源開發(fā)領(lǐng)域備受關(guān)注,而業(yè)界對于具備綜合素質(zhì)的專業(yè)人才也是格外缺乏,行業(yè)競爭異常激烈。因而,能源與環(huán)保非全日制研究生的報考人群中這部分學(xué)員居多。大家通過專業(yè)課程可以學(xué)習(xí)到清潔能源開發(fā)、新型能源利用等相關(guān)技能,以此促進事業(yè)發(fā)展。
二、空調(diào)儲能及環(huán)境設(shè)計人群
若是從事制冷與低溫、空調(diào)和儲能、空調(diào)與人工環(huán)境等領(lǐng)域的設(shè)計、研究與管理的相關(guān)人員也可以報考該專業(yè)課程。學(xué)員可通過課程學(xué)習(xí)接觸到國際水準(zhǔn)的知識面和高端技能,不斷豐富所學(xué),成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。
三、電力生產(chǎn)自動化領(lǐng)域人群
而學(xué)員就讀后,可以掌握能源利用、環(huán)境規(guī)劃相關(guān)領(lǐng)域基本理論、知識、技能,具備較強的實踐能力、創(chuàng)新意識及團隊協(xié)作精神。因此還適合電力生產(chǎn)自動化領(lǐng)域的相關(guān)人群進行報考。
四、能源新產(chǎn)品開發(fā)領(lǐng)域人群
能源新產(chǎn)品的開發(fā)是能源與環(huán)保專業(yè)的重點學(xué)習(xí)方向,因而,一些從事相關(guān)行業(yè)的人士可以前來報考。專業(yè)學(xué)習(xí)之后對于大家提升自己的工作能力大有幫助。
關(guān)于能源與環(huán)保非全日制研究生所適合的報考人群上文做了簡要介紹,希望可以給大家提供清晰的報考方向,其他關(guān)于在職研究生的相關(guān)知識,可咨詢咱們的在線老師。