（1） 非全日制研究生哪些人可以報考？有哪些優勢？

非全日制研究生哪些人考，目前來看其招生的人數大多數都是在職人員，畢竟都是要在工作日的時候上班的，不能以全日制的方式去讀研究生，所以才選擇了這種非全日制的模式。那么接下來就把有關哪些人考的情況來告訴大家，讓大家知道是怎么回事。

1.報考人群

非全日制研究生哪些人考，前面說過哪些人考了，大多是在職人員，大家想要提升能力，都要選擇適合自己的模式，作為在職人員，只有這種非全日制研究生才能讓自己不脫產學習，這種不脫產學習的方式是能讓我們工作學習兩不耽誤的。而且通常來說，都是往屆生來報的，參加工作幾年之后覺得自己需要進修，才來讀這種非全日制研究生，有想法讀研的應屆生基本上都去考全日制的研了。

2.報考方式

在了解了哪些人考非全之后，我們要知道的問題就是怎么考才行，想要來考的話，是要先報名的，通常都是在每年的十月份要到研招網報名的，研招網網址是https://yz.chsi.com.cn/。而且也是有條件要求的，最低需要有專科學歷，并且根據報的專業和自己的學歷高低不同，會有不同的工作經驗要求。在報完通過審核，交了報名費之后，還要在十一月份的時候去進行網上確認，核實個人相關信息并拍照，確認完畢了才能拿到準考證的電子版，之后再自行打印出來才能去參加入學考試。

（2）非全日制研究生哪些人可以報考

　　非全日制研究生教育以培養應用型人才為目標，注重理論與實踐相結合，對于職場人員來說是很適合的提升途徑。目前許多人員還不清楚哪些人可以報考非全日制研究生，以下重點說明：

　　一、適合人群

　　企事業單位白領、公務員都可以報考非全日制研究生，非全日制屬于學歷教育，申請參加其課程班學習不僅能夠進一步提升專業能力，畢業后還可以同時獲得學歷和學位，兩個證書均受國家認可，對單位白領和公務員的事業發展很有幫助。另外有意汲取專業知識、提升學位和學歷等人員均可報考非全日制研究生，通過進修的過程能夠獲得不錯的提升。

　　二、報考條件

　　對非全日制研究生教育感興趣的人員，在滿足其招生條件的情況下，均可報考入學進行課程學習。其報考條件為：非管理類專業無過高要求，具備本科學歷者以及專科畢業滿2年者均可報考。管理類專業對工作經驗有一定限制，本科學歷需具有3年工作經驗，專科學歷需具有5年工作經驗，學員在學歷和工作年限均符合要求的情況下即可報考。

（3）在職人員報考全日制和非全日制研究生有哪些優劣？

　　在職人員攻讀碩士專業學位全國聯考取消后，相關工作納入全國碩士研究生統一考試招生。因原有全國碩士研究生統一入學考試即允許在職人員報考，也存在全日制和非全日制研究生兩種，納入后只須在錄取時明確全日制或非全日制兩種學習方式，其他不做任何變化。

　　政策規定是這樣說的，但是在職人員的實際情況都不盡相同，各個學校的招生情況也是不一樣的。不知道考生有沒有注意到有些“211”“985”學校的招生簡章明確規定全日制研究生只招收應屆畢業生，而對于在職人員來說，只能去報考非全日制研究生了。那么，在職人員報考全日制和非全日制研究生有哪些優劣?

　　一項數據顯示，在歐美專業碩士人才高達60%之多，小編覺得從長遠的利益考慮，非全日制研究生專業碩士是大于全日制學術研究生的，這是從歐美一些發達國家所得出的結論。而且還高薪，為什么呢?

　　●全日制研究生

　　一、全日制研究生的優勢

　　1、全日制研究生教育體系完善

　　因為全日制研究生是中國最早的在職人員研究生教育模式，所以從教學質量、學費、考核機制、學位授予方方面面都是比較完善的。

　　2、專心搞科研

　　全日制研究生最大的一個好處就是在校學習，不用受外界的打擾，可以一心一意搞研究。

　　3、學費便宜

　　由于是在職脫產學習，很多學校在制定全日制研究生學費的時候，都會比較便宜，所以這一點不需要在職人員擔心的。

　　4、提供獎/助學金和派遣證

　　這也是很多在職人員最關心的問題，本來學費就低，每年再加上助學金，基本上就是免費讀研了。

　　二、全日制研究生的劣勢

　　1、理論與實際脫離

　　很多在職人員都會反映一個問題就是有時候自己學到的知識很難運用到實際工作中，這也是在職人員所擔心的。

　　2、辭職讀研

　　因為大部分學校都會要求全日制在校讀研，這就讓很多已工作的人士犯了難，畢竟自己已在職場混到這樣的一個高位，如果說辭職讀研，會讓人覺得得不償失。

　　●非全日制研究生

　　一、非全日制研究生優勢

　　1、學習工作兩不誤：

　　非全日制研究生相對于全日制研究生最大的好處是在職學習，對于不能全日制讀研的工作人員來說，簡直就是福音，既不用面臨放棄工作，又能參加研究生學習拿證。

　　2、雙證含金量有保障：

　　非全日制研究生相對于同等學力申碩來說，是雙證，有學位也有學歷，含金量更高。而跟全日制研究生比起來，也沒有區別，雖然獲得的是帶有“非全日制”字樣的學歷證書，但是國家規定其法律地位和法律效力于全日制學歷是一樣的，所以證書含金量還是有保障的。

　　3、結交人群，建立人脈：

　　這一點也是一個很大的優勢，因為在職學員不是全日制脫產學習，各自有各自的工作，在學習的時候肯定會有一定交流，相互間會有一定的聯系，不僅能提高視野，建立人脈也是很有可能的，這一點在管理類學習上表現尤為明顯，因為參加管理類聯考都是需要工作經驗的。但并不是絕對的。

　　二、非全日制研究生的劣勢：

　　1、部分學校學費更貴：

　　由于是在職不脫產學習，很多學校在制定非全日制研究生學費的時候，都會略高于全日制研究生的學習費用，所以這一點也是很多人擔心的。但是既然不是全脫產學習，就能有機會工作，工作有收入，可以抵消一部分學費，所以也可以理解。

　　2、不提供住宿：

　　在職學習多數上課時間是周末，上課時間遠不如全日制學員，所以學校不安排住宿，學員需要自行解決，所以在選擇外地學校的要慎重，需考慮各方面花銷和按時上課問題。

　　3、不提供獎/助學金和派遣證：

　　當然，這點不是全部學校都是如此，但是大多數學校都是沒有的，學員在選擇學校的時候要考慮這一點，要怎么知道報考學校有沒有?最直接的方法是打電話咨詢學校研招辦。

（4）報考先進制造非全日制研究生的都是哪些人？

　　先進制造專業側重培育掌握本學科的基礎理論知識和技能，具有較強的計劃、組織、指揮、協調和決策能力，能夠獨立擔負工程管理工作的高層次、應用型工程管理專門人才。鑒于大部分報考者對于該項目非全日制研究生報考人群都是哪些人還不太清楚，下面來進行介紹。

先進制造從業工作者

　　隨著我國國力的增強，先進制造設備不斷進入中國市場，相關領域內對于高級管理技術人才缺口越來越大，因此想要到先進制造技術研究所、研究中心、技術工程中心、技術產業有限公司、機械科學研究院、微電子研究所從事工藝人員、管理人員、操作人員、流水線、工裝設計的在職人員無疑成為本專業重點招募人群。

想獲升職加薪機遇者

　　先進制造非全日制研究生招生院校主要為大連理工大學，考生符合招生條件后，入學需經歷初試和復試，畢業后可獲碩士學位、研究生學歷雙證書，此雙證受國家承認，且含金量較高。考生擁有雙證不僅可以找到滿意的工作職位，還對步入職場后的晉升、加薪、職位評選等起到很大作用。因此，想獲升職加薪機遇者可踴躍報考。

對于本專業感興趣者

　　報考者需要對先進制造專業有濃厚的興趣，莎士比亞曾說過“學問必須合乎自己的興趣方可得益”。考生也只有對本專業感興趣，那么才愿意付出更多的時間和精力學習專業課程，而且學習過程中不容易出現遲到、早退、曠課、厭學的現象。考生只要心無旁騖的學習，相信勢必會達到理想的學習效果。

　　通過上述內容介紹，大家了解到先進制造非全日制研究生報考人群，希望可以給各位報考者帶來幫助。如果還想知曉更多在職研究生的相關訊息，歡迎咨詢本網站在線老師。

（5）在職人員報考非全日制研究生有哪些方式？

　　相信很多人都知道非全日制研究生這種深造方式，這種方式不僅能不影響學員的正常工作，也可以學到比較先進的專業知識，但有的人對非全日制研究生了解的不是很多，所以很想知道在職人員報考非全日制研究生有哪些方式?

　　根據了解的信息，可以知道在職人員報考非全日制研究生主要有兩種方式：同等學力申碩、專業碩士。

　　同等學力申碩

　　這種方式需要先進行研修班課程學習后進行考試，研修班的課程學習需要報考人員有大專學歷才可報名，報名后也只需通過報考學校對考生的審核，就能直接入學了，是沒有入學考試的。當課程結束后，修滿一定的學分，是可以拿到相應的結業證書。

　　而參加申碩考試，不是所有學員都可以報名的，只有拿到本科學士學位且畢業有3年的學員才行，報名需要在每年3月份的時候，在每年的5月舉行考試，當考試合格通過后，只要再完成論文以及答辯，就可拿到碩士學位證書。

　　專業碩士

　　專業碩士這種報考方式需要先通過考試，才能進行課程學習。考試有全國聯考、復試，聯考一般在每年10月開始報名，在每年12月或者次年1月進行考試，考試通過了，才有參加復試的資格，復試是學校自行組織的，復試過后，學校會根據考試的成績進行擇優錄取。課程結束后，通過了課程考核，修滿了學分，只需再完成論文以及答辯，就會拿到碩士學位證書和學歷證書，即在職研究生雙證。

　　以上就是在職人員報考非全日制研究生有哪些方式這一問題的詳細介紹，假如還想了解更多在職研究生相關內容，可以向在線老師咨詢。

（6）哪些人滿足非全日制雙證研究生報考條件?

　　2017年非全日制雙證研究生網上報名時間為2016年10月10日至10月31日，現在報名時間過半了，一些正在報名的人員發現很多報考點人數已滿，可見報名者非常多。那么，到底哪些人才滿足非全日制雙證研究生報考條件呢?

　　2017年可供在職人員選擇的非全日制雙證研究生專業更多了，因為原十月在職研究生專業也納入研究生招生考試，而且可以讓報考者獲得在職研究生雙證。由單證變成了雙證，吸引了很多關注十月在職聯考的人員加入到這一報名活動中。但是不同專業的報考條件是不一樣的，要求報考者滿足的學歷及畢業年限也是不一樣的。

　　參加管理類聯考中的MBA、MPA、MEM等專業，要求專科報考者具有五年的工作經驗，本科有三年，已經獲得碩士博士學位的人員有兩年的工作經驗，而其他在職研究生雙證專業則對不同學歷報考者的畢業年限寬松很多。

　　以會計碩士(MPAcc)、法律碩士(JM)以及新納入研究生招生考試的軟件工程碩士在職研究生，都允許本科應屆生報考，專科學歷的人員畢業滿兩年，或者是已經獲得碩士、博士人員也是可以報名參加考試的。不過，報考(非法學)法律碩士的人員，其原來所學專業不能是法學類的，而報考(法學)法律碩士的人員，要求考生原來所學專業是法學類的相關專業。

　　可見，報考不同非全日制雙證研究生專業，需要滿足的條件是不同的，同時招生院校也對專科學歷的同等學力考生有一定的要求，報考個別專業在復試階段是需要加試兩門專業科目的。因此，建議大家在報考前要詳細就在職研究生報考條件咨詢院校。了解更多招生信息，歡迎與在線老師溝通。

（7）在職人員報考非全日制研究生優勢有哪些？

　　隨著我國在職研究生教育的發展與普及，越來越多的職場人士了解并接受了這種教育形式，其中很多人為在激烈的職場競爭中脫穎而出選擇了在職讀研。也有一些人對在職人員報考非全日制研究生有哪些優勢不太了解，下面為大家介紹。

一、可以提升綜合素質

　　隨著各用人單位對職員要求的提高，一部分在職人員的綜合素質可能已經不能滿足用人單位的要求了。研讀非全日制研究生不僅可以系統的學習專業知識，而且在課程講解過程中授課老師也會穿插案例分析和實踐研究，可以幫助學員更好的理解專業理論知識以及增強實際工作能力，提升綜合素質。

二、可以提升學歷學位

　　非全日制研究生入學須參加考試，依次通過全國聯考和院校復試才有機會被錄取，入學后在規定學制內修完課程并完成畢業論文答辯的學員可以獲得院校頒發的學歷學位證書，學員的學歷學位均得到了提升。且畢業獲得的證書與統招研究生所獲證書具有同等法律效力，對學員升職加薪、繼續深造以及參與一線城市落戶積分都有一定幫助。

三、可以擴大交際圈

　　學員入學后接觸到的人員大多是來自全國各地從事相關職業的精英人士，都積累了一定的工作經驗及職場資源，學員之間相互交流學習不僅可以學習他人的工作經驗，還可以擴大自身的交際圈，獲得對自己職業發展有幫助的人脈資源。

　　綜上所述，在職人員報考非全日制研究生不僅可以提升綜合素質，提升學歷學位，而且可以擴大交際圈，積累對自己職業發展有幫助的優質人脈。如還有其他疑問，歡迎向本站老師進行在線咨詢。

（8）非全日制研究生畢業是應屆嗎哪些人報考

說起目前比較熱門的教育形式，非全日制研究生絕對是其中很受學子歡迎的一種，尤其是步入職場多年的在職人員，通過報考非全日制研究生提高了自己的競爭力。那么非全日制研究生畢業是應屆嗎哪些人報考？

第一，雙證的非全日制研究生畢業是應屆

非全日制研究生和全日制研究生一樣，都是需要經歷初試和復試的，只有兩個考試都通過了我才能正式入學開展學習。學子完成了所有的課程學習之后，就會同時取得碩士學位證以及畢業證。其中畢業證是對自己學歷的一種證明，在我國的教育系列中也是同屬于獲得學習經歷文憑的教育的，所以雙證的非全日制研究生在畢業之后是屬于應屆畢業生的。

第二，非全日制研究生的報考人群

無論你是事業單位的公務員或者是企業白領，都是可以報考非全日制研究生來繼續深造的。通過各種課程的學習，自己的專業技能會得到很大的提升，順利畢業后還能取得學歷和學位，這兩個證書的含金量很高，都是受到國家承認和社會認可的，對于公務員或者是白領人員未來職業的發展是很有幫助的。

如果你特別自己提升自己的學歷，并且經過針對性的課程學習來加強自己的專業水平，那么報考非全日制研究生是一個不錯的進修選擇。在學習過程中，還可以認識很多行業內的精英人才，幫助自己擴展人脈，為了以后職業發展奠定了良好的基礎。

（9）報考競賽組織非全日制研究生的都是哪些人？

　　近年來我國的非全日制研究生招生專業越來越多，為各行各業的從業人員考研讀研提供了一個非常好的機會，而不同專業適合不同的人群報考。那么，報考競賽組織非全日制研究生的都是哪些人？下文就來介紹。

競賽組織管理工作者

　　競賽組織專業是體育碩士的專業方向之一，主要學習各種體育賽事的策劃、組織、管理、應急事件解決等方面的專業知識和方法，畢業生可具備較強的體育賽事策劃、組織及管理能力。比較適合在各類院校、體育運動管理機構，從事體育教學工作、或從事體育競賽組織管理工作、或從事體育活動指導工作的人員報考。

符合報考條件的人員

　　競賽組織非全日制研究生招生院校主要是安徽師范大學，報考條件是：國家承認學歷的本科應屆、往屆畢業生，含普通高校、成人高校、成人高等學歷教育、自學考試、網絡教育本科畢業生，應屆生須在錄取當年入學前取得本科畢業證書；或已獲碩士學位或博士學位的人員。凡是符合條件的人員均可報考。

想獲得雙證書的人員

　　該專業學員入學需要依次參加并通過國家統一的初試及院校復試，被擇優錄取后才能入學，畢業可獲得國家承認的研究生學歷和碩士學位雙證書。雙證書不僅可以提升學歷和學位，還對求職就業、升職加薪、評定職稱、申請讀博士、考公務員等有較大幫助。凡是想獲得雙證書的人員均可報考。

　　綜上所述，詳細介紹了報考競賽組織非全日制研究生的三類人群，各位學員可參考了解，以便做出報考選擇。大家如有其它問題，還可咨詢本站在線老師或查看院校招生簡章。

（10）哪些人適合報考能源與環保非全日制研究生？

　　能源與環保和人類的生產、生活密切相關，屬于21世紀經濟發展中的能源、信息、材料三大前沿領域之一。該專業目前十分火爆，其非全日制研究生報考人群較多，下面為大家介紹一下適合哪些人報考，以便于學員進行參考。

　　經了解，能源與環保非全日制研究生主要招生院校是華北電力大學、揚州大學、東北電力大學等高校。學員報讀之后可以獲得豐富的行業知識和相關技能。而適合報考的人群下面將分為四個方面來展開介紹：

一、能源開發及利用領域人群

　　當今社會環保及新能源開發領域備受關注，而業界對于具備綜合素質的專業人才也是格外缺乏，行業競爭異常激烈。因而，能源與環保非全日制研究生的報考人群中這部分學員居多。大家通過專業課程可以學習到清潔能源開發、新型能源利用等相關技能，以此促進事業發展。

二、空調儲能及環境設計人群

　　若是從事制冷與低溫、空調和儲能、空調與人工環境等領域的設計、研究與管理的相關人員也可以報考該專業課程。學員可通過課程學習接觸到國際水準的知識面和高端技能，不斷豐富所學，成為行業內的佼佼者。

三、電力生產自動化領域人群

　　而學員就讀后，可以掌握能源利用、環境規劃相關領域基本理論、知識、技能，具備較強的實踐能力、創新意識及團隊協作精神。因此還適合電力生產自動化領域的相關人群進行報考。

四、能源新產品開發領域人群

　　能源新產品的開發是能源與環保專業的重點學習方向，因而，一些從事相關行業的人士可以前來報考。專業學習之后對于大家提升自己的工作能力大有幫助。

　　關于能源與環保非全日制研究生所適合的報考人群上文做了簡要介紹，希望可以給大家提供清晰的報考方向，其他關于在職研究生的相關知識，可咨詢咱們的在線老師。