（1）碩士研究生專業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位是什么？有什么區(qū)別？

　　社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，為緩解就業(yè)壓力，獲得更好的發(fā)展，考研已經(jīng)成為很多人的目標(biāo)。但是想要報(bào)考的部分學(xué)員不了解專業(yè)學(xué)位碩士研究生是什么，下面我們就一起來(lái)了解一下這個(gè)問(wèn)題。

　　專業(yè)學(xué)位碩士研究生定義

　　碩士研究生按專業(yè)和最終獲得的學(xué)位劃分，包含學(xué)術(shù)學(xué)位碩士和專業(yè)學(xué)位碩士。二者處于同一培養(yǎng)層次，沒(méi)有高低之分，只是側(cè)重點(diǎn)不同。專業(yè)學(xué)位碩士研究生以實(shí)踐為導(dǎo)向，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，重在培養(yǎng)適應(yīng)特定崗位需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)員畢業(yè)后主要從事有職業(yè)背景的工作，如醫(yī)師、律師等。

　　專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)習(xí)方式

　　專業(yè)學(xué)位碩士可以選擇的學(xué)習(xí)方式較多，可以全日制學(xué)習(xí)，也可以在職學(xué)習(xí)，不同學(xué)習(xí)方式，具體學(xué)習(xí)情況不同，在職學(xué)習(xí)無(wú)論哪種上課方式都不會(huì)影響工作。

　　1、全日制專業(yè)學(xué)位碩士是工作日上課，周一到周五全天在校學(xué)習(xí)，周末和節(jié)假日才休息，期間不能從事工作，一般需要在校住宿。

　　2、在職專業(yè)學(xué)位碩士是業(yè)余時(shí)間上課，能通過(guò)周末班、集中班上課。周末班在周六日上課，一般隔周學(xué)習(xí)一次；集中班是國(guó)家法定節(jié)假日或者寒暑假期上課，需要一次連續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)天，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較集中。

（2）碩士研究生專業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位是什么

　　目前社會(huì)不斷進(jìn)步，教育事業(yè)也蓬勃發(fā)展，攻讀研究生學(xué)位的學(xué)員越來(lái)越多，希望通過(guò)這種方式來(lái)提升自己，為之后職業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。但是，很多人不太了解碩士研究生專業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位是什么？所以，接下來(lái)本文將為大家進(jìn)行詳細(xì)介紹。

分別是什么

　　1、專業(yè)碩士：教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合，畢業(yè)獲得專業(yè)學(xué)位的人，主要是從事具有明顯職業(yè)背景的工作，如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會(huì)計(jì)師等。這是一種以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才的培養(yǎng)方式。

　　2、學(xué)術(shù)碩士：按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，主要是從事學(xué)術(shù)研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員，畢業(yè)獲得學(xué)術(shù)學(xué)位的人。

二者的區(qū)別

　　1、培養(yǎng)方式不同

　　①專業(yè)碩士：課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究。

　　②學(xué)術(shù)碩士：課程設(shè)置側(cè)重于加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究創(chuàng)新的工作能力和素質(zhì)。

　　2、報(bào)考條件不同

　　①專業(yè)碩士的報(bào)考條件：部分專業(yè)報(bào)考要求和學(xué)術(shù)碩士相同，但其中的管理類專業(yè)報(bào)考條件為，本科畢業(yè)工作滿3年，或?qū)？飘厴I(yè)工作滿5年，或已獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

　　②學(xué)術(shù)碩士的報(bào)考條件：國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生;具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;專科畢業(yè)滿2年或2年以上;已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

　　綜上所述，向大家介紹了碩士研究生專業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位是什么，以及二者之間的區(qū)別。希望對(duì)大家有所幫助，若大家還有在職研究生的其他疑問(wèn)，歡迎在線咨詢本網(wǎng)站老師。

（3）專業(yè)碩士學(xué)位安徽師范大學(xué)在職研究生各專業(yè)報(bào)考資格是什么

讀研進(jìn)修深造的時(shí)候報(bào)考資格的衡量因素是很多的，譬如說(shuō)同力申碩項(xiàng)目的報(bào)考資格和雙證項(xiàng)目的報(bào)考資格是相差很大的，前者需要在職人員有學(xué)士學(xué)位證書后者需要專科以上的學(xué)歷就可以了。那么，在職人員學(xué)術(shù)深造安徽師范大學(xué)在職研究生項(xiàng)目的時(shí)候，相關(guān)的專業(yè)碩士學(xué)位安徽師范大學(xué)在職研究生各專業(yè)報(bào)考資格是什么？

專業(yè)碩士學(xué)位安徽師范大學(xué)在職研究生各專業(yè)報(bào)考資格，第一參加一月統(tǒng)考的在職研究生能選報(bào)的專業(yè)是很多的。安徽師范大學(xué)在職研究生雙證項(xiàng)目它的報(bào)考條件只要滿足下列條件，譬如說(shuō)大專學(xué)歷滿五年及工作經(jīng)驗(yàn)；本科學(xué)歷滿三年工作經(jīng)驗(yàn)；碩士、博士學(xué)位滿兩年的工作經(jīng)驗(yàn)。而且安徽師范大學(xué)在職研究生學(xué)員學(xué)術(shù)深造的時(shí)候所學(xué)外語(yǔ)必須為英語(yǔ)。

專業(yè)碩士學(xué)位安徽師范大學(xué)在職研究生各專業(yè)報(bào)考資格，第二工程類專業(yè)也需要滿足嚴(yán)苛的報(bào)考條件的。目前來(lái)說(shuō)這部分在職人員的報(bào)考資格為相關(guān)領(lǐng)域的工作者本科或以上學(xué)歷，且獲得學(xué)位證書的時(shí)間不少于四年。當(dāng)然本科或以上學(xué)歷的在職人員學(xué)術(shù)深造的時(shí)候且獲得畢業(yè)證書的時(shí)間不少于五年。

專業(yè)碩士學(xué)位安徽師范大學(xué)在職研究生各專業(yè)報(bào)考資格，第三選擇高級(jí)工商管理碩士的考生必須要求本科或以上的學(xué)歷。安徽師范大學(xué)在職研究生項(xiàng)目招生的時(shí)候加上不少于四年的高級(jí)管理工作已經(jīng)達(dá)到不少于八年的工作經(jīng)驗(yàn)，其工作能力要有出色。除此之外對(duì)報(bào)考的在職研究生在其他方面也有規(guī)定。比如要求安徽師范大學(xué)在職研究生考生思想覺(jué)悟良好、身體健康、不高于四十歲、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、遵紀(jì)守法等等，當(dāng)然這些大部分在職研究生考生是達(dá)到的。

（4）申請(qǐng)北方工業(yè)大學(xué)管理類在職研究生碩士學(xué)位的專業(yè)優(yōu)勢(shì)是什么

職場(chǎng)厭倦度，指的就是在職人員當(dāng)重復(fù)同一工作的時(shí)候，就會(huì)喪失對(duì)所涉及專業(yè)的創(chuàng)新性和積極性。因此在職場(chǎng)上工作三年以上的時(shí)候，如果能夠?qū)W習(xí)到管理方面的高層次知識(shí)的話，那在職人員就能夠獲得更高層次的工作，減小職場(chǎng)上的工作厭倦度。那么，在職人員在學(xué)術(shù)深造北方工業(yè)大學(xué)在職研究生項(xiàng)目碩士學(xué)位的時(shí)候，申請(qǐng)北方工業(yè)大學(xué)管理類在職研究生碩士學(xué)位的專業(yè)優(yōu)勢(shì)是什么？

申碩專業(yè)第一大優(yōu)勢(shì)，就是北方工業(yè)大學(xué)管理類在職研究生師資力量雄厚。即就是說(shuō)，管理類在職研究生項(xiàng)目的專任教師須具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平。再加上北方工業(yè)大學(xué)管理類在職研究生項(xiàng)目本身重視吸收來(lái)自各大類型管理實(shí)踐領(lǐng)域的專業(yè)人員承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)，使得本項(xiàng)目的專業(yè)優(yōu)勢(shì)相當(dāng)突出。

申碩專業(yè)第二大優(yōu)勢(shì)，就是北方工業(yè)大學(xué)管理類在職研究生項(xiàng)目申碩回報(bào)率高。即就是說(shuō)，學(xué)術(shù)深造北方工業(yè)大學(xué)管理類在職研究生項(xiàng)目，將會(huì)讓在職人員成為滿足社會(huì)高層次迫切的需要專門人才，通過(guò)完善管理人才培養(yǎng)體系，使得北方工業(yè)大學(xué)管理類在職研究生學(xué)員成為創(chuàng)新型人才，因此整體回報(bào)率是很高的。

申碩專業(yè)第三大優(yōu)勢(shì)，就是北方工業(yè)大學(xué)管理類在職研究生項(xiàng)目先進(jìn)的培養(yǎng)目標(biāo)。即就是學(xué)術(shù)深造當(dāng)中，學(xué)員將會(huì)成為能夠勝任現(xiàn)代旅游業(yè)實(shí)際工作需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型管理專門人才，這也是北方工業(yè)大學(xué)管理類在職研究生學(xué)員學(xué)術(shù)深造的主要?jiǎng)訖C(jī)。再加上北方工業(yè)大學(xué)管理類在職研究生項(xiàng)目申碩方式多元化，以及能夠獲得碩士學(xué)位證書和碩士學(xué)歷證書，因此北方工業(yè)大學(xué)管理類在職研究生項(xiàng)目申碩專業(yè)優(yōu)勢(shì)是不言而喻的。

（5）北方工業(yè)大學(xué)在職研究生獲取專業(yè)型學(xué)位碩士具備的優(yōu)勢(shì)是什么

碩士學(xué)位有專業(yè)型和學(xué)術(shù)型之分，報(bào)考的人員也知道自己選擇的學(xué)習(xí)方式拿到的學(xué)位證書的類型。其實(shí)學(xué)習(xí)在職研的人員選擇的方式具已經(jīng)確定了獲得的學(xué)位證書的類型，對(duì)于專業(yè)型學(xué)位的優(yōu)勢(shì)知道的學(xué)員不多，它有些擔(dān)心學(xué)員的證書作用。北方工業(yè)大學(xué)在職研究生獲取專業(yè)型學(xué)位碩士具備的優(yōu)勢(shì)是什么？

首先一個(gè)方面就是獲得這個(gè)類型的碩士學(xué)位證書，學(xué)員報(bào)考的形式屬于獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷文憑的教育的范圍，這樣一來(lái)，在提升學(xué)位水平的同時(shí)還可以提升自己的學(xué)歷。學(xué)員入學(xué)流程和很多方面的內(nèi)容都表明這樣的學(xué)習(xí)方式屬于獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷文憑的教育，教育模式的入學(xué)、獲取證書流程與統(tǒng)招研都一致，畢業(yè)后獲取雙證后，也是可以提升學(xué)員最高學(xué)歷的，有學(xué)歷證書。

在拿到證書之前，報(bào)考的人員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)校的知識(shí)可以提升學(xué)員的工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)閷W(xué)員在課程班是可以接觸一些時(shí)間方面的內(nèi)容，這對(duì)于學(xué)員提升自己的工作經(jīng)驗(yàn)十分有幫助。而且學(xué)校的老師在授課的過(guò)程中知識(shí)并不局限于書面，在教學(xué)過(guò)程中以相應(yīng)的實(shí)踐課及大量的實(shí)際案例進(jìn)行，使學(xué)員能夠提升自己的專業(yè)技能及實(shí)際操作能力。

而報(bào)考的人員得到的學(xué)位證書樣式與統(tǒng)招研一模一樣，是沒(méi)有任何的區(qū)別，但是報(bào)名的人員拿到的學(xué)歷證書是處在一些差異的，但是不影響使用問(wèn)題，在職研的人員證書上注明“非全日制”表明獲得的方式是在職研究生的學(xué)習(xí)方式，而統(tǒng)招研的招生上“全日制”也是為了表示報(bào)考的人員獲得證書的方式，這些內(nèi)容與含金量沒(méi)有關(guān)系。

北方工業(yè)大學(xué)在職研究生獲取專業(yè)型學(xué)位碩士具備的優(yōu)勢(shì)就是以上的內(nèi)容，選擇對(duì)應(yīng)的途徑學(xué)習(xí)最后也是不錯(cuò)的。

（6）山東大學(xué)新聞傳播學(xué)專業(yè)在職研究生申請(qǐng)碩士學(xué)位流程是什么

山東大學(xué)新聞傳播學(xué)專業(yè)屬于同等學(xué)力的在職研究生，申碩的流程是報(bào)名、學(xué)習(xí)、考試、論文答辯。希望增加新聞傳播相關(guān)知識(shí)的在職人員選擇在山東大學(xué)學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)專業(yè)。但是，山東大學(xué)在職研究生新聞傳播學(xué)專業(yè)申請(qǐng)碩士學(xué)位流程是什么呢？

山東大學(xué)新聞傳播學(xué)專業(yè)培養(yǎng)人才的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠在政府、事業(yè)單位從事新聞傳播工作、相關(guān)宣傳工作的的高級(jí)專業(yè)人才。山東大學(xué)是"211工程"和"985工程"項(xiàng)目的大學(xué)。受到新聞傳播學(xué)專業(yè)在職研究生的好評(píng)。

報(bào)名山東大學(xué)新聞傳播學(xué)專業(yè)的在職學(xué)生需在網(wǎng)上先進(jìn)行報(bào)名，再通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式進(jìn)行確認(rèn)。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)的學(xué)歷要求較低，大專學(xué)歷即可報(bào)名。現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)是需攜帶本人身份證，相關(guān)學(xué)歷畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位證的原件和復(fù)印件各一份，2張1寸近期免冠證件照，材料提交過(guò)后需填寫報(bào)名登記表。之后繳納28000元人民幣的學(xué)費(fèi)。

山東大學(xué)新聞傳播學(xué)專業(yè)在職研究生的入校學(xué)習(xí)階段的上課方式是周末班，每月利用1至2個(gè)周末進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)制是1年半至2年不等。

山東大學(xué)新聞傳播學(xué)專業(yè)在職學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)后，參加各科考試，考試及格者即可獲得山東大學(xué)新聞傳播學(xué)專業(yè)在職研究生結(jié)業(yè)證書。報(bào)名參加5月聯(lián)考繼續(xù)申請(qǐng)碩士學(xué)位。但此時(shí)，報(bào)名參加考試的在職學(xué)生必須為本科學(xué)歷有學(xué)士學(xué)位證書，且工作年限不少于1年，不符合者不能參加考試并申請(qǐng)碩士學(xué)位。考試費(fèi)用一科100元，總共為200元人民幣。

之后的答辯按照學(xué)校的相關(guān)格式規(guī)定撰寫。答辯有答辯的費(fèi)用，答辯通過(guò)后才能獲得學(xué)位證書。至此，申請(qǐng)山東大學(xué)新聞傳播學(xué)專業(yè)在職研究生學(xué)位成功。

（7）上海師范大學(xué)在職研究生報(bào)考教育碩士專業(yè)學(xué)位的上課方式是什么

隨著國(guó)家對(duì)教育的投入以及重視程度越來(lái)越高，使得更多的在職教師或者在職人員報(bào)考在職研究生教育碩士專業(yè)，但是由于還要工作所以比較關(guān)心上課的方式，來(lái)調(diào)節(jié)自己的時(shí)間，下面我將講解上海師范大學(xué)在職研究生教育碩士專業(yè)上課方式。

上海師范大學(xué)在職研究生的上課方式一般有三種，分別為:周末班，寒暑假班，網(wǎng)絡(luò)班，在職人員可根據(jù)自己的工作自己休息時(shí)間來(lái)進(jìn)行選擇。上海師范大學(xué)作為一所專業(yè)性強(qiáng)的師范類學(xué)校，在師資力量方面有較強(qiáng)實(shí)力，使得越來(lái)越多的在職人員報(bào)考教育碩士學(xué)位專業(yè)，上海師范大學(xué)在職研究生教育碩士學(xué)位專業(yè)上課采取的是寒暑假方式。

報(bào)考教育碩士學(xué)位專業(yè)的大部分可以說(shuō)是從事教育行業(yè)的在職人員，他們?cè)诤罴儆写罅康臅r(shí)間來(lái)參加課程的學(xué)習(xí)，針對(duì)這種人群，上海師范大學(xué)特意為在職研究生開設(shè)寒暑假課程班來(lái)方便在職人員學(xué)習(xí)。其他報(bào)考碩士學(xué)位專業(yè)采取的是周末授課或者網(wǎng)絡(luò)授課的方式，供在職人員進(jìn)行選擇，根據(jù)自己的時(shí)間選擇合適的專業(yè)進(jìn)行報(bào)考，工作和掌握知識(shí)兩不耽誤。

教育在職人員選擇攻讀上海師范大學(xué)在職研究生一方面看重的是學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，另一方面看重的是課程班的上課方式，使得自己在工作和學(xué)習(xí)上兩不耽誤，提升自己的教育水平，在工作中能夠以更專業(yè)的知識(shí)上課。