成人本科畢業(yè)生考研究生是不屬于同等學(xué)力的范疇。同等學(xué)力是指未取得國(guó)家承認(rèn)的相應(yīng)層次的學(xué)歷,但具有同層次的學(xué)力水平,初步被認(rèn)定為同等學(xué)力。而成人本科畢業(yè)生不管是應(yīng)屆還是往屆生,都無(wú)法被劃分為同等學(xué)力考生。考生在報(bào)考前必須確認(rèn)其學(xué)歷在學(xué)信網(wǎng)上是否有記錄。因?yàn)槟壳吧鐣?huì)上存在眾多成人學(xué)歷，但只有國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷才能被認(rèn)可。

大部分招生單位都會(huì)招收同等學(xué)力考生，但也有個(gè)別單位的個(gè)別專業(yè)不接受此類考生。例如某些高要求的專業(yè)，如法律、外語(yǔ)等，可能不接受同等學(xué)力考生報(bào)考。這種情況雖然很少見，但考生需要提前了解招生單位的具體要求。對(duì)于同等學(xué)力考生，他們只能在專科畢業(yè)兩年后進(jìn)行報(bào)考，并且需要在復(fù)試時(shí)加試兩門及以上的專業(yè)課。而對(duì)于成人本科畢業(yè)生，則需要在符合碩士研究生報(bào)考條件的前提下，參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試，并達(dá)到招生單位要求的分?jǐn)?shù)線。

成人應(yīng)屆本科畢業(yè)生考研屬于同等學(xué)力，他們通過(guò)自己的努力獲得了與普通應(yīng)屆本科畢業(yè)生相同的學(xué)術(shù)水平和能力，因此在考研過(guò)程中應(yīng)當(dāng)被視為同等的考生，享有同等的權(quán)利和機(jī)會(huì)。

成考的畢業(yè)生并不是都要以同等學(xué)力身份參加考研，成人本科可以直接以本科學(xué)歷考研。

成人考研不等同。同等學(xué)力是指未取得國(guó)家承認(rèn)的相應(yīng)等級(jí)學(xué)歷,但具有同等學(xué)力水平,初步認(rèn)定為同等學(xué)力的人員。

成考本科生在拿到本科畢業(yè)證之后考研不屬于同等學(xué)力,能夠以本科生的身份直接報(bào)考。

成考本科生在拿到本科畢業(yè)證之后考研不屬于同等學(xué)力，能夠以本科生的身份直接報(bào)考。成考本科屬于國(guó)家承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷文憑，不僅可以用來(lái)考研,還可以考公務(wù)員。

我們要明確一點(diǎn)，考研的同等學(xué)力是指申請(qǐng)人在報(bào)考時(shí)所具備的學(xué)歷背景，而不是具體的年齡或者經(jīng)歷。一般來(lái)說(shuō)，同等學(xué)力是指具有同等教育水平的學(xué)歷背景，比如說(shuō)本科學(xué)歷。但是，對(duì)于成人應(yīng)屆本科畢業(yè)生考研是否屬于同等學(xué)力，有些復(fù)雜。成人應(yīng)屆本科畢業(yè)生，尤其是經(jīng)過(guò)自學(xué)、自我提升等方式獲得本科學(xué)歷的考生，其學(xué)識(shí)、學(xué)術(shù)能力等方面可能已經(jīng)超過(guò)了一些普通的本科生。他們?cè)诳佳袝r(shí)所具備的學(xué)術(shù)水平可能更高，因此有人認(rèn)為他們應(yīng)該可以享受到同等學(xué)力的待遇。

另一方面，有人則認(rèn)為成人應(yīng)屆本科畢業(yè)生考研與普通的本科畢業(yè)生還是有一定的區(qū)別。比如說(shuō)，他們的學(xué)習(xí)歷程可能更短，接受的教育資源可能也不同，這可能會(huì)影響到他們的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和研究能力。因此，有人認(rèn)為他們?cè)诳佳袝r(shí)不應(yīng)該完全等同于普通的本科畢業(yè)生。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，不同人有不同的看法。一些人認(rèn)為成人應(yīng)屆本科畢業(yè)生考研應(yīng)該被視為同等學(xué)力，而另一些人則持有相反的觀點(diǎn)。關(guān)鍵在于，考研招生單位和政策制定者需要考慮到不同類型考生的特點(diǎn)和實(shí)際情況，從而確定相應(yīng)的政策和措施，保證考研招生的公平性和公正性。