中外合作辦學(xué)的培養(yǎng)模式并沒(méi)有我國(guó)普通院校普遍,算是特殊指定化培養(yǎng),在學(xué)費(fèi)上來(lái)說(shuō)確實(shí)是很高昂的。并且我國(guó)的大多數(shù)公辦類院校都可以享受國(guó)家的教育補(bǔ)貼,而中外合作辦學(xué)大學(xué)卻沒(méi)有。
比如上海紐約大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)就是12-18萬(wàn)不等,而昆山杜克大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)是17萬(wàn),西南大學(xué)的植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,學(xué)費(fèi)是每學(xué)年3萬(wàn)。不同于我國(guó)的公辦或民辦大學(xué),有多種多樣的專業(yè)任我們選擇,同學(xué)們能讀的無(wú)論是中外合作辦學(xué)大學(xué)還是相關(guān)專業(yè)都是很少的,能選擇的專業(yè)就更少了,更不要說(shuō)從中選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè),同樣中外合作辦學(xué)大學(xué)的教育資源也是有限的。
既然是國(guó)際化學(xué)習(xí),那么中外合作辦學(xué)大學(xué)對(duì)學(xué)生的外語(yǔ)水平,要求是比較高的,不同于國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)應(yīng)試教育,中外合作辦學(xué)大學(xué)更注重應(yīng)用英語(yǔ)。因?yàn)橹型夂献鬓k學(xué)大學(xué)的學(xué)費(fèi)高,除開(kāi)正規(guī)的院校,其中還混雜著水平相對(duì)低下或者根本就是非正規(guī)大學(xué)的院校,打出招生信息來(lái)騙取學(xué)費(fèi)。
中外合作辦學(xué)大學(xué)是教育部批準(zhǔn)的合法大學(xué)。這些大學(xué)一般在國(guó)內(nèi)讀大一大二,接下來(lái)兩個(gè)學(xué)期會(huì)去國(guó)外大學(xué)讀書(shū),非常適合以后打算出國(guó)的考生。
其實(shí),對(duì)于上中外合作辦學(xué)大學(xué)而言,確實(shí)存在一些潛在的問(wèn)題,由于雙方文化和教育體系的差異,可能會(huì)出現(xiàn)溝通困難和課程安排不合理等
中外合作辦學(xué)大學(xué)也有不少優(yōu)點(diǎn),并不是所有同學(xué)都會(huì)后悔,學(xué)生自由度較高。中外合作辦學(xué)大學(xué)的教學(xué)模式和國(guó)外大學(xué)類似,課程安排并沒(méi)有很多
學(xué)費(fèi)貴,日常開(kāi)銷大,普通公辦本科大學(xué)每學(xué)年的學(xué)費(fèi)大致為4000-6000,民辦本科高校一般是1-2萬(wàn)左右,但中外合作辦學(xué)大學(xué)每學(xué)年的學(xué)費(fèi)高達(dá)數(shù)萬(wàn),相比之下,十分高昂。以西交利物浦大學(xué)為例,每學(xué)年的學(xué)費(fèi)為8.8萬(wàn)每學(xué)年。加上住宿費(fèi)和生活 ...
學(xué)費(fèi)貴,日常開(kāi)銷大,普通公辦本科大學(xué)每學(xué)年的學(xué)費(fèi)大致為4000-6000,民辦本科高校一般是1-2萬(wàn)左右,但中外合作辦學(xué)大學(xué)每學(xué)年的學(xué)費(fèi)高達(dá)數(shù)萬(wàn),相比之下,十分高昂。以西交利物浦大學(xué)為例,每學(xué)年的學(xué)費(fèi)為8.8萬(wàn)每學(xué)年。加上住宿費(fèi)和生活 ...
學(xué)費(fèi)貴。不管是中外合作辦學(xué)高校還是中外合作辦學(xué)的專業(yè),其收費(fèi)都普遍高于一般專業(yè),就單單這點(diǎn)就讓很多人對(duì)中外合作望而生畏了。報(bào)考要求高。除了本身的競(jìng)爭(zhēng)壓力,院校對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平有一定的要求,入學(xué)會(huì)進(jìn)行測(cè)試,由于部分課程需要英語(yǔ)教學(xué)等,對(duì) ...
在我還沒(méi)有考慮申請(qǐng)研究生之前,同等學(xué)力申碩這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常陌生的。在工作中,我逐漸意識(shí)到自己的學(xué)歷不夠高,為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展,我開(kāi)始考慮申請(qǐng)研究生。我對(duì)研究生招生政策的了解非常有限,只知道有全日制和非全日制兩種研究生。 ...
開(kāi)設(shè)的院校數(shù)量不一樣;辦學(xué)的整體水平不一樣;學(xué)費(fèi)不一樣;專業(yè)的數(shù)量不一樣。開(kāi)設(shè)的院校數(shù)量不一樣:辦學(xué)性質(zhì)屬于中外合作辦學(xué)的院校數(shù)量只有10所。例如我們所熟知的上海紐約大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)、廣東以色列理工學(xué) ...
雖然是在職研究生,但是院校對(duì)學(xué)員依然會(huì)有相應(yīng)的考核,所以必然有一部分人會(huì)通不過(guò)。而這部分人因?yàn)闇?zhǔn)備在職讀研浪費(fèi)了自己大量的業(yè)余時(shí)間,然后還沒(méi)有考上,所以說(shuō)自己后悔。
在職讀研相對(duì)要辛苦一點(diǎn),平時(shí)需要上班,業(yè)余時(shí)間又需要上 ...
其實(shí)相比于一般的教育形式來(lái)說(shuō),也是都較為容易的,該項(xiàng)目的特殊性,也是在入學(xué)階段有所體現(xiàn)的,會(huì)實(shí)行免聯(lián)考的入學(xué)形式,在入學(xué)前無(wú)需參與國(guó)家考試,都是由院校自主負(fù)責(zé)招生的;另外,決定入學(xué)結(jié)果的,也是根據(jù)在參與院校的招生考試后,所得成績(jī)是否達(dá) ...
中外合作辦學(xué)項(xiàng)目是值得報(bào)讀的,因?yàn)橹型夂献鬓k學(xué)課程設(shè)置新穎獨(dú)特,并且與國(guó)外教育資源緊密接軌,有利于學(xué)生接受中西方文化教育。另外,此種方式課程理論與實(shí)踐相結(jié)合,課程講解過(guò)程中突出案例分析和實(shí)踐研究,考生通過(guò)其課程學(xué)習(xí)能有效提升個(gè)人專業(yè)知 ...
中外合作辦學(xué)指外國(guó)法人組織、個(gè)人以及有關(guān)國(guó)際組織同中國(guó)具有法人資格的教育機(jī)構(gòu)及其他社會(huì)組織,在中國(guó)境內(nèi)合作舉辦以中國(guó)公民為主要對(duì)象的教育機(jī)構(gòu),實(shí)施教育、教學(xué)的活動(dòng)。按辦學(xué)主體分為兩類,一是中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),二是中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。
民辦本科與公辦中外合作本科都有其優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。對(duì)于如何選擇一個(gè)適合個(gè)人需要的選擇,需要權(quán)衡各個(gè)因素。民辦本科的優(yōu)點(diǎn)之一是其靈活性。與公辦大學(xué)相比,民辦本科大學(xué)通常更容易為學(xué)生提供更多的選修和課外活動(dòng)機(jī)會(huì),并且也更容易與業(yè)界和社區(qū)合作,為 ...