(1)mba和在職研究生的區(qū)別是什么?詳細(xì)說明
職場競爭更為激烈,所以為了綜合提升自己的專業(yè)實(shí)力,一些上進(jìn)人士不甘被超越,紛紛選擇了攻讀在職研究生來提升自己。其中各院校所開辦的mba項(xiàng)目也非常受認(rèn)可。目前,對mba和在職研究生的區(qū)別存在疑問的人員居多,以下做簡單介紹:
兩者的區(qū)別
mba和在職研究生的區(qū)別為:mba是工商管理碩士的簡稱,是在職研究生中的一個(gè)專業(yè),主要目的就是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才,而在職研究生則是可以部分時(shí)間在職工作,部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生教育的一種類型。想要報(bào)考mba專業(yè)的人員,可以通過在職研究生的方式,mba和在職研究生的定義不同,兩者之間不可相提并論。
什么是mba
mba是(Master Of Business Administration)的英文縮寫,中文稱工商管理碩士,mba工商管理是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè)。源于歐美國家的一種專門培養(yǎng)中高級職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學(xué)位。
工商管理是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才,兼具理論與實(shí)踐相結(jié)合。
什么是在職研究生
在職研究生是國家計(jì)劃內(nèi),以在職人員的身份,部分時(shí)間在職工作,部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生教育的一種類型。在職攻讀研究生主要有4種常見報(bào)考途徑,分別是同等學(xué)力、專業(yè)碩士、高級研修和中外合辦。不同的報(bào)考途徑其報(bào)考條件、適宜人員、獲得證書各不相同。
(2)在職研究生和mba的區(qū)別
在職研究生和mba相比有很大區(qū)別,二者的具體區(qū)別表現(xiàn)在自身定義、學(xué)習(xí)模式、學(xué)習(xí)年限、針對人群等方面,具體詳細(xì)情況如下。
自身定義不同
在職研究生:是國家計(jì)劃內(nèi),以在職人員的身份部分時(shí)間工作,部分時(shí)間學(xué)習(xí)的研究生教育類型,屬于國民教育系列。學(xué)員可以選擇的報(bào)考方式有同等學(xué)力申碩、專業(yè)碩士、高級研修和中外合辦。
mba:即大家常說的工商管理碩士,是學(xué)位種類之一。
學(xué)習(xí)模式不同
在職研究生:可以選擇的上課方式有周末班、集中班和網(wǎng)絡(luò)班。周末班在周六、日上課,集中班在國家法定節(jié)假日上課,網(wǎng)絡(luò)班學(xué)習(xí)時(shí)間沒有限制,這些上課方式不會耽誤工作。
mba:分為全日制學(xué)習(xí)和在職學(xué)習(xí),全日制學(xué)習(xí)是工作日全天在校上課,周末和節(jié)假日休息,在職學(xué)習(xí)的上課方式分為周末班和集中班,在職學(xué)習(xí)不影響工作。
學(xué)習(xí)年限不同
在職研究生:一般在2-3年左右,具體學(xué)習(xí)年限和學(xué)員選擇的報(bào)考方式有關(guān)。同等學(xué)力申碩課程學(xué)習(xí)年限一般是2年,專業(yè)碩士學(xué)習(xí)年限在3年左右,高級研修學(xué)習(xí)年限不超過2年,中午合辦學(xué)習(xí)年限在2-3年左右。
mba:學(xué)習(xí)年限一般是3年,部分院校的在職mba可以申請學(xué)制延期,最長可以在不超過5年的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
針對人群不同
在職研究生:主要針對在職人員,已經(jīng)在社會中工作或者是走出校園即將展開工作的社會人士。
mba:考生可以是應(yīng)屆本科畢業(yè)生,也可以是在職工作人員,學(xué)員可以選擇適合自己的課程班報(bào)名。
總之,在職研究生和mba的區(qū)別很大,學(xué)員可以根據(jù)自身情況,選擇合適的課程班報(bào)名。無論選擇mba,還是報(bào)考在職研究生的專業(yè),都需要付出一定時(shí)間和精力,大家要認(rèn)真對待。
(3)在職研究生和MBA的區(qū)別
隨著在職研究生報(bào)考熱度的提升,在職人員了解在職研的渠道相對來說較為廣泛。有的在職人員了解到MBA就是在職研究生,而有的則聽說在職研究生并不包括MBA。那么,在職研究生和MBA的具體區(qū)別是什么呢?
第一,在職研究生和MBA兩者的定義不同。
在職研究生屬于國民教育系列,主要指的是在職人員部分時(shí)間工作,部分時(shí)間在職學(xué)習(xí)的一種研究生教育類型。而MBA是工商管理碩士的簡稱,是研究生中的一個(gè)專業(yè),主要目的就是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才。
第二,MBA既能全日制學(xué)習(xí)又可以在職學(xué)習(xí)。
MBA學(xué)習(xí)方式是非常自由的,全日制研究生以及在職研究生中都具有工商管理碩士專業(yè),報(bào)考人員可依據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
第三,兩者針對的報(bào)考人員不同。
在職研究生主要針對的在在職人員,已經(jīng)在社會中工作或者是走出校園即將展開工作的社會人士;而MBA對于報(bào)考人員并沒有嚴(yán)格限制,既可以是在校生又可以是在職工作人員。
第四,MBA可以通過在職研究生的方式學(xué)習(xí)。
想要報(bào)考MBA專業(yè)的人員,可以通過在職研究生的方式,也可以通過普通研究生的方式學(xué)習(xí)。通過在職研究生的方式報(bào)考MBA可以參加一月聯(lián)考,通過考試后參加相應(yīng)的專業(yè)課程學(xué)習(xí),畢業(yè)后以及論文答辯通過將可獲得在職研究生雙證。
以上就是為大家詳細(xì)介紹的在職研究生和MBA的區(qū)別,相信大家通過以上的介紹有了一定的了解。如還有其他方面的疑問,可直接聯(lián)系網(wǎng)站在線老師。
(4)浙江在職研究生和MBA的區(qū)別
隨著在職研究生報(bào)考熱度的提升,浙江在職研究生人員了解在職研的渠道相對來說較為廣泛。有的在職人員了解到MBA就是在職研究生,而有的則聽說在職研究生并不包括MBA。那么,浙江在職研究生和MBA的具體區(qū)別是什么呢?
第一,浙江在職研究生和MBA兩者的定義不同。
在職研究生屬于國民教育系列,主要指的是浙江在職研究生人員部分時(shí)間工作,部分時(shí)間在職學(xué)習(xí)的一種研究生教育類型。而MBA是工商管理碩士的簡稱,是研究生中的一個(gè)專業(yè),主要目的就是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才。
第二,MBA既能全日制學(xué)習(xí)又可以在職學(xué)習(xí)。
MBA學(xué)習(xí)方式是非常自由的,全日制研究生以及在職研究生中都具有工商管理碩士專業(yè),浙江在職研究生可依據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
第三,兩者針對的報(bào)考人員不同。
浙江在職研究生主要針對的在在職人員,已經(jīng)在社會中工作或者是走出校園即將展開工作的社會人士;而MBA對于浙江在職研究生人員并沒有嚴(yán)格限制,既可以是在校生又可以是在職工作人員。
第四,MBA可以通過在職研究生的方式學(xué)習(xí)。
想要報(bào)考MBA專業(yè)的浙江在職研究生人員,可以通過在職研究生的方式,也可以通過普通研究生的方式學(xué)習(xí)。浙江在職研究生考生通過在職研究生的方式報(bào)考MBA可以參加一月聯(lián)考,通過考試后參加相應(yīng)的專業(yè)課程學(xué)習(xí),畢業(yè)后以及論文答辯通過將可獲得在職研究生雙證。
以上就是為浙江在職研究生考生詳細(xì)介紹的在職研究生和MBA的區(qū)別,相信大家通過以上的介紹有了一定的了解。如還有其他方面的疑問,可直接聯(lián)系網(wǎng)站在線老師。
(5)在職研究生和mba的區(qū)別是什么
在職研究生是比較受職場人員關(guān)注的一種教育方式,mba是一門熱門并且就業(yè)前景很不錯的專業(yè)。目前兩者的關(guān)注度都比較高,因此不少人員也想了解在職研究生和mba都有哪些區(qū)別。以下說明幾點(diǎn):
區(qū)別一:定義
在職研:即以在職人員的身份,部分時(shí)間從事工作,部分時(shí)間根據(jù)院校安排進(jìn)行研究生課程學(xué)習(xí),是一種半脫產(chǎn)的教育類型。
mba:是一門專業(yè),即工商管理碩士,旨在培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。
區(qū)別二:授課方式
在職研:課程可面授可網(wǎng)授,面授基本都安排在業(yè)余時(shí)間,比如在周末、節(jié)假日等時(shí)間上課。網(wǎng)授則由學(xué)員自由安排上課時(shí)間和地點(diǎn)。
mba:包括業(yè)余時(shí)間授課即在職mba,也包括全日制授課即全脫產(chǎn)攻讀mba研究生,院校一般在周一至周五集中授課,學(xué)員大部分時(shí)間都是在校學(xué)習(xí)。
區(qū)別三:針對人群
在職研:招生專業(yè)的選擇余地較大,而且包括許多熱門專業(yè),例如:心理學(xué)、教育學(xué)、會計(jì)學(xué)、法律、工商管理等。針對人群廣泛,學(xué)員結(jié)合個(gè)人興趣及工作選擇報(bào)考適合的專業(yè)即可。
mba:是一門基礎(chǔ)寬的學(xué)科,個(gè)人可以就此根據(jù)自己的愛好選擇專業(yè)方向,比如:企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、財(cái)務(wù)管理等。但主要針對的都是管理行業(yè)從業(yè)者以及對管理課程知識感興趣的人群。
(6)在職研究生和MBA的區(qū)別你知道么?
很多人根本不了解到底在職研究生和MBA區(qū)別是什么?有的人了解到在職研究生就是MBA,又有的人說MBA不是在職研究生。
MBA學(xué)習(xí)方式是非常自由的,全日制研究生以及在職研究生中都具有工商管理碩士專業(yè),報(bào)考人員可依據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
在職研究生屬于國民教育系列,主要指的是在職人員部分時(shí)間工作,部分時(shí)間在職學(xué)習(xí)的一種研究生教育類型。而MBA是工商管理碩士的簡稱,是研究生中的一個(gè)專業(yè),主要目的就是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才。
在職研究生主要針對的在在職人員,已經(jīng)在社會中工作或者是走出校園即將展開工作的社會人士;而MBA對于報(bào)考人員并沒有嚴(yán)格限制,既可以是在校生又可以是在職工作人員。
學(xué)制學(xué)位
學(xué)員通過線上學(xué)習(xí)+線下移動課堂的混合式研學(xué),完成課程考核及論文(企業(yè)診斷)將頒發(fā)學(xué)堂在線慕課結(jié)業(yè)證書,經(jīng)審核后,即可授予OU MBA學(xué)位。
課程設(shè)置(兩年制)
適合群體
OU MBA是基于現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成果的最新運(yùn)用,專為VUCA時(shí)代的管理者量身定制的在線國際MBA課程,尤其適合以下管理群體:
1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的核心管理層
2、500強(qiáng)或行業(yè)領(lǐng)軍外企的中、高層管理者
3、民營企業(yè)的高管
(7)黑龍江在職研究生EMBA和MBA的區(qū)別
很多黑龍江在職研究生考生都比較了解MBA,對于EMBA是不怎么了解的。下面,我就簡單的比較一下二者,從而讓大家對EMBA都有一些大概的了解。
首先,兩者的入學(xué)考試不同。EMBA是免試入學(xué)的,看似簡單,但是學(xué)校更看中的是學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、能力、專家的推薦信和面試的結(jié)果;MBA是需要參加全國統(tǒng)考的,有兩次考試的機(jī)會,黑龍江在職研究生學(xué)生可根據(jù)自身的情況來選擇。
其次,兩者的招生對象不同。EMBA招收的黑龍江在職研究生學(xué)員需滿足本科畢業(yè)滿8年,其中包含4年以上的管理經(jīng)歷,并且是較大規(guī)模企業(yè)的高層管理人員才能報(bào)名;MBA需要入學(xué)考試,這就給那些工作經(jīng)驗(yàn)雖然豐富,但是已經(jīng)離開考試環(huán)境多年的企業(yè)的高層管理設(shè)置了門檻,所以,黑龍江在職研究生考生報(bào)考的大都是想晉身管理階層,或者是有一個(gè)好的前途的職員。
第三,兩者的授課方式也不同。EMBA比較注重于將課程與黑龍江在職研究生學(xué)生的實(shí)際體驗(yàn)相結(jié)合,所以更適合久經(jīng)商場的高層管理者;而MBA則是讓黑龍江在職研究生學(xué)員多采用教授講課,再通過一些案例分析和同學(xué)們的分析的教學(xué)方式。
最后,兩者的證書也有所不同。EMBA最后獲得的是學(xué)位證書和結(jié)業(yè)證書;而黑龍江在職研究生MBA最后獲得的是學(xué)歷和學(xué)位兩個(gè)證書。
綜上所述,我相信,黑龍江在職研究生考生對EMBA也有一定的了解了吧?EMBA相對于MBA來說,他們的學(xué)費(fèi)也是最大的一個(gè)區(qū)別,雖說MBA的學(xué)費(fèi)不低,但是和EMBA相比的話就是小巫見大巫了。希望這些信息對黑龍江在職研究生考生的報(bào)讀有幫助。
(8)mba和在職研究生的區(qū)別到底有哪些?
眾所周知,在職研究生教育模式可以幫助大家提升專業(yè)能力、學(xué)位等等,因此,這也成為很多社會工作者選擇以這種方式繼續(xù)深造的原因之一。那么,mba和在職研究生的區(qū)別到底有哪些?
根據(jù)了解,mba和在職研究生之間也是存在一些區(qū)別的,但是兩者之間的定義是不同的,不可相提并論。以下內(nèi)容做簡單介紹:
一、兩者的區(qū)別
mba是工商管理碩士的簡稱,是在職研究生中的一個(gè)專業(yè),主要目的就是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才。而在職研究生則是可以部分時(shí)間在職工作,部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生教育的一種類型。想要報(bào)考mba專業(yè)的人員,可以選擇在職研究生的方式。
二、什么是mba
mba即工商管理碩士,主要是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才,兼具理論與實(shí)踐相結(jié)合。
三、什么是在職研究生
在職研究生是屬于國民教育系列,學(xué)員能夠以半工半讀形式學(xué)習(xí)的研究生教育的一種類型。學(xué)員可以通過同等學(xué)力、專業(yè)碩士、高級研修和中外合辦4種招生方式報(bào)考。
根據(jù)以上內(nèi)容對mba和在職研究生區(qū)別的詳細(xì)介紹,學(xué)員都有了一定了解。畢業(yè)后獲得在職研究生證書在社會上的認(rèn)可度也是比較高的,在就業(yè)、升職等方面也會起到一定作用。
(9)上海在職研究生須知SMBA和MBA的區(qū)別
對于MBA,上海在職研究生考生都比較熟知,但是SMBA,很多人都不太了解了。那么,上海在職研究生知道SMBA和MBA這兩者到底有什么區(qū)別嗎?在職研究生招生老師為大家詳細(xì)介紹一下。
第一,兩者的含義不同。
SMBA是特設(shè)工商管理碩士的簡稱,是指上海在職研究生學(xué)員完全按照統(tǒng)招工商管理碩士研究生的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行MBA課程學(xué)習(xí),所修學(xué)分可以進(jìn)行轉(zhuǎn)移,達(dá)到一定的條件要求后可獲得碩士學(xué)位證書和學(xué)歷證書。
MBA是工商管理碩士的簡稱,主要針對的是管理者進(jìn)行招生的,上海在職研究生考生修滿學(xué)分,論文答辯通過也是可以獲得碩士學(xué)位證書和學(xué)歷證書。
第二,兩者入學(xué)形式不同。
SMBA可以免試入學(xué),也就是先參加專業(yè)課程學(xué)習(xí),再參加考試,上海在職研究生考生只能在學(xué)習(xí)期間通過一月MBA聯(lián)考即可;而MBA則是采用先考試后入學(xué)的模式,上海在職研究生考生報(bào)考MBA必須要先參加一月聯(lián)考考試,考試及格的才能參加專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
第三,兩者通過的概率不同。
SMBA由于采用的是先入學(xué)學(xué)習(xí)后考試的模式,所以相較于MBA來說,考試難度有所降低,通過考試的概率很高。而一月MBA需要與統(tǒng)招研究生一起考試,雖然上海在職研究生考試科目不同,但是考試難度較大,通過的概率也是比較低的。
另外,SMBA和MBA兩者的報(bào)考條件是一樣的,只需具有大專或者本科以上學(xué)歷即可,但是一般院校都會有一定的工作年限要求,所以,希望上海在職研究生考生在報(bào)考前要了解詳細(xì)的信息。
由于2017年一月MBA報(bào)考工作已經(jīng)結(jié)束,所以,上海在職研究生考生想要報(bào)考的只能選擇參加2018年在職研究生,建議廣大上海在職研究生考生人員可提前通過在職研究生招生簡章了解一下最新的招生院校、在職研究生專業(yè)等信息。
(10)(10)中山大學(xué)在職研究生MEM和MBA的區(qū)別
很多人都知道MEM和MBA,同樣是管理碩士,一個(gè)是工商管理碩士(MBA),而另一個(gè)則是工程管理碩士(MEM),中山大學(xué)在職研究生MEM與MBA有哪些區(qū)別呢下面在職研究生教育信息網(wǎng)的老師為大家介紹一下。
工程管理碩士,即MEM,全稱MasterofEngineeringManagement,是2010年新設(shè)置的一種中山大學(xué)在職研究生專業(yè)學(xué)位。其目的是適應(yīng)我國現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式,提高我國工程管理的人才質(zhì)量。中山大學(xué)在職研究生工程管理碩士研究生的培養(yǎng)注重向中山大學(xué)在職研究生MEM學(xué)員提供對核心管理領(lǐng)域知識的理解能力。
工商管理碩士,即MBA,全稱MasterofBusinessAdministration,是商業(yè)界普遍認(rèn)為晉身管理階層的一塊踏腳石。MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。
特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,通過商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)中山大學(xué)在職研究生學(xué)員的實(shí)際操作技能,使中山大學(xué)在職研究生學(xué)員接受知識與技能、個(gè)性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn),更具有職業(yè)競爭的實(shí)力,而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。中山大學(xué)在職研究生工程管理碩士(MEM)與工商管理碩士(MBA)的培養(yǎng)相比,中山大學(xué)在職研究生工程管理碩士(MEM)的培養(yǎng)為具備大學(xué)本科水平或同等學(xué)力的人才成長為優(yōu)秀的大型工程項(xiàng)目管理者提供了另一條可選路徑。中山大學(xué)在職研究生工商管理碩士(MBA)主要側(cè)重于培養(yǎng)財(cái)務(wù)、市場方面的管理技能相比,中山大學(xué)在職研究生工程管理碩士(MEM)的培養(yǎng)更注重于技術(shù)專長、社會經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目管理和設(shè)計(jì)/開發(fā)等,同時(shí)適度補(bǔ)充財(cái)務(wù)和市場方面的知識,以及增長國際交流經(jīng)驗(yàn)。工程管理碩士為廣大工程技術(shù)骨干人員未來成長為工程項(xiàng)目管理者,提供了一條較為有利的發(fā)展路徑。
以上就是對中山大學(xué)在職研究生MEM和MBA的區(qū)別的介紹。