（1）非定向非全日制研究生是什么意思？在職定向就業是什么意思？

每年報考非全日制研究生進行學習的在職人員都有很多，其也有定向培養和非定向培養。目前，很多人對非定向非全日制研究生是什么意思存在疑惑，下文做簡單介紹：

一、非定向非全日制研究生概念

非定向非全日制研究生的意思是以非定向培養形式來進修非全日制研究生，即在錄取時不確定未來的工作單位。在校期間采取多種靈活授課方式進行非脫產學習。畢業時應服從國家就業指導，在國家規定的服務范圍內進行安排或者實行雙向選擇的研究生。

二、非定向非全日制研究生優勢

選擇非定向非全日制研究生的人員，可以利用節假日的時間時間進行學習，學員一般在周末、國慶節等公共假期的時間到院校集中學習即可?？梢酝瑫r兼顧工作和學習，另外在學習期間還有穩定的經濟收入。

符合院校畢業要求后，獲得的研究生學歷證和學位證與全日制獲取的證書具有相同的法律效力，可以在學信網和學位網分別查詢到相關信息。學員如想出國留學、考公務員，該證書也能作為重要的憑證。

（2）非全日制非定向研究生是什么意思

在新的一年，我們也必須要加大自己的學習力度，有機會迅速的提升學歷，增加自身的優越感，找到一份理想的工作。選擇非全日制非定向研究生的方式學員越來越多，不過剛準備報考的小白，可能對于它完全沒有任何的了解。

而且越來越多的學員，可能也都會塑造著不一樣的學習機遇，你也要在這里拿到更高的學歷水平，其實這也是我們更好的一次成長機會，你也應該珍惜一下。非全日制研究生非定向研究生是什么意思呢？

第一、非全日制非定向研究生一般在參加工作的時候十分自由選擇就業單位

非全日和全日制幾乎是一樣的，只不過畢業證書上寫了個非全日。而且我們在參加這樣的學習方式，也是可以選擇脫產進行安排，因為從星期一到星期五上班，周末上課都是可以實現的。定向是指畢業后指定去做那工作，一般都是選擇非定向的。所以為了選擇合適的單位和理想的工作崗位，都是選擇這樣的方式報考。

第二、每年選擇非全日制非定向研究生的方式很多

在職的非非全日制研究生都可以報名，也不一定畢業回原單位。而且它的授課模式采用非全日制集中授課模式，來進行的院校和項目也是越來越多，因為每一次的努力，都能夠讓我們的未來越來越具有挑戰性。不一樣的選擇對于未來的求職機遇，都是有著很大的發展空間。

（3）全日制非定向研究生是什么意思

　　考研熱度越來越高，眾多考生相繼報名。在此之前大家都要有一個詳細了解的過程，比如了解學校的招生情況、怎樣報名、怎樣考試等等。定向和非定向很多人比較疑惑，沒有一個清楚的概念，下面主要說一下全日制非定向研究生是什么意思。

　　一、全日制非定向研究生

　　全日制非定向研究生意思是錄取時考生還不確定未來的工作單位，在校期間可享受國家規定的獎學金和其它生活待遇，畢業時可在國家規定的服務范圍內進行安排或實行雙向選擇。簡單來說就是考生錄取時還沒有確定畢業后的工作單位，屬于非定向培養類別。

　　二、全日制非定向考研須知

　　1、考生參加網上報名時會提示填寫1種錄取類別，共4種即“非定向”、“定向培養”、“委托培養”、“自籌經費”，未確定工作單位填“非定向”。

　　2、全日制非定向研究生報名成功、通過入學考試并被學校錄取，入學之前需要將檔案、人事、戶口等轉至學校，所有手續辦妥之后于開學時進校脫產學習。

　　了解了全日制非定向研究生是什么意思，對定向的概念也就很好理解了，即考生錄取時已經確定畢業后的工作單位，畢業后不需要再找工作。考研之前應結合個人情況考慮，確定更適合的培養類別。

　　詳情請見：在職研究生報考條件

（4）非全日制研究生在職定向是什么意思？

　　非全日制研究生在職定向意思是，考生報考時需為在職的狀態有工作單位，通過研招網報名填寫報考類別時選定向就業，也就是已經確定了畢業后的去向。報名成功且初試和復試都通過院校確認錄取，考生要與工作單位和院校簽訂定向就業協議。詳情如下：

【在職定向】

　　非全日制研究生報考類別有定向和非定向兩種，目前大多數招生單位招的都是在職定向就業人員，招生簡章會明確注明。定向意思是考生在報考時除了符合各項基礎條件，還需為在職的狀態有工作單位，通過研招網報名填寫報考類別時選定向就業，也就是已經確定了畢業后的去向。

【簽訂協議】

　　非全日制研究生定向就業人員依次通過全國碩士研究生統一考試和院校自行組織的復試，錄取入學前必須與工作單位和報考院校簽訂定向就業協議，目的是約束畢業之后返回單位繼續工作，具體年限各單位可能要求不同。堅持全面衡量、擇優錄取的原則，在最終錄取名單的人員按院校要求簽協議后準備入學。

【無需調檔】

　　定向報考非全日制研究生院校確認錄取，考生的戶口、檔案、人事關系等無需轉入院校，省去了一些手續。另外入學之后逐步完成所有培養階段，達到畢業條件可以直接回單位上班，不需要考慮找工作的問題，相對來說比較穩定。

　　以上就是對非全日制研究生在職定向的介紹，幫助考生有一個基本的了解。有工作單位的人員可以定向報考，選擇院校時綜合考慮地理位置、適合的專業、課程資源以及花費等。

（5）非全日制研究生定向就業是什么意思

非全日制研究生分為定向培養和非定向培養。定向培養意思是由所在單位支付學費，學員畢業之后繼續回到原單位工作。非定向培養意思是學員自己來承擔課程學費，在畢業之后可以自主擇業。以下主要說明非全日制研究生定向就業的概念：

非全日制定向就業概念

非全日制研究生定向就業意思是以定向培養的形式來攻讀非全日制，即學員在入學前和所在單位簽訂協議，之后完成非全日制課程學習且順利畢業，需要繼續回到所在單位工作。

定向就業所需注意事項

選擇以定向培養形式來攻讀非全日制研究生，因學員在入學之前與所在單位簽訂了協議，所以在畢業之后還是要回到原單位工作。如學員違反了協議，通常是要向所在單位支付違約金的。

定向就業由單位負責學費

以定向培養形式來攻讀非全日制研究生，在進修期間所需繳納的學費由所在單位來承擔，學員是無需承擔課程學費的。至于非全日制的學費標準并沒有一個統一的范圍，學費與所報考的院校和專業有關。

（6）非定向就業全日制研究生是什么意思

　　考研無疑是幫助人生獲得轉機的優勢途徑，因此近幾年來考研人數逐年遞增。考研之后不但專業知識可以大幅度提升，而且還能結識高端人脈，助力自己事業穩步發展?？佳袌罂纪緩奖姸啵糠謱W員想通過報考全日制研究生繼續深造，但不清楚其非定向就業是什么意思？下面來進行闡述。

非定向就業全日制研究生含義

　　非定向就業全日制研究生的意思是考生畢業后的就業去向是自由的，沒有定向規定。此種錄取類別入學需要將檔案、戶口、人事關系等轉入院校，就讀人士在校期間享受國家規定的獎學金和其他生活待遇，畢業后有單位接收可將戶口轉入單位所在地，否則需將戶口遷入原籍。另外，報考者若不能按期轉入檔案將取消其入學資格。

非定向就業全日制研究生特點

　　1、非定向就業全日制研究生學習時間為周一至周五正常工作日，因此學員需一心一意將時間和精力投入到學業當中，長此以往勢必會達到理想的學習效果。

　　2、非定向就業全日制研究生考生讀研期間能夠享受國家規定的獎、助學金以及其他生活待遇的相關補助，如此一來可以很大程度的減輕由于支付學費所帶來的經濟壓力。

　　3、非定向就業全日制研究生考生畢業之后實行雙向選擇的方式就業，因此無需接收任何強制性的安排，其可自由選擇就業去向。

　　通過上述內容解析，大家了解到非定向就業全日制研究生的意思是考生畢業后的就業去向是自由的，沒有定向規定，希望可以給各位報考者帶來幫助。如果還想知曉更多關于在職研究生的信息，歡迎咨詢本網站在線老師。

（7）非全日制研究生定向培養是什么意思？

可能有不少人會對非全日制研究生中的定向培養方式不了解，這是指在非全日制研究生教育中，學校與用人單位或組織達成協議，按照特定需求和要求，有針對性地培養學生，使其畢業后能夠順利就業并在特定領域或崗位上發揮作用。以下是對非全日制研究生定向培養的詳細介紹。

一、定向培養的意義和目的

（1）滿足用人單位需求

非全日制研究生定向培養是為了更好地滿足用人單位的專業人才需求，根據企業或組織的具體需求，培養具備特定專業知識和技能的人才，提高人才供給的質量和適應性。

（2）提升學生就業競爭力

定向培養使學生在接受研究生教育的同時，能夠在實踐中將所學知識和技能應用到具體崗位中，培養學生的實際工作能力和解決問題的能力，提高其就業競爭力和職業發展前景。

（3）加強校企合作

通過定向培養，學校與用人單位或組織之間建立緊密的合作關系，加強產學研合作，促進知識與實踐的結合，推動教育教學與實際需求的對接，提高教育質量和社會效益。

二、定向培養的實施方式和步驟

（1）與用人單位或組織達成協議

學校與用人單位或組織進行合作洽談，明確培養目標、培養方案、培養周期等具體要求，并簽訂定向培養協議，約定培養期限和責任分工。

（2）培養計劃制定

學校根據用人單位或組織的需求，制定培養計劃，明確學習內容、學習方式、實踐環節等，確保培養方案與實際需求相匹配。

（3）學習和實踐相結合

學生在學習期間，除了參加學校組織的課程學習外，還需要在用人單位或組織中進行實踐和工作，將所學知識應用于實際工作中，提高專業能力和實際應用能力。

（4）導師指導和評估

學生在定向培養過程中，由學校和用人單位或組織共同指導，學校導師和企業導師共同參與學生的學習和實踐指導，定期進行評估和反饋，確保學生的培養效果和學業進展。

三、定向培養的優勢和挑戰

（1）優勢實踐與理論相結合

定向培養能夠使學生在學習過程中將所學知識與實踐相結合，提升實際工作能力。

高度適應性

根據用人單位或組織的具體需求，定向培養能夠培養出符合崗位要求的專業人才，提高就業競爭力。

加強校企合作

定向培養促進了學校與用人單位或組織的深度合作，推動產學研用協同創新，提高教育質量和社會效益。

（2）挑戰教學資源限制

定向培養可能需要針對特定崗位的教學資源和專業師資，而學校可能需要調整教學資源和師資配置，提供與用人單位需求相匹配的培養環境。

培養方案調整

定向培養可能需要根據用人單位的變化和發展調整培養方案，保持與實際需求的緊密銜接。

學習和工作的平衡

非全日制研究生在學習和工作之間需要保持平衡，克服學習與工作時間的沖突，確保學習和實踐的有效進行。

通過以上我們能看出，非全日制研究生定向培養是為了更好地滿足用人單位的需求，提高學生就業競爭力和職業發展前景的一種教育模式。通過與用人單位或組織的合作，定向培養能夠使學生在學習期間將所學知識與實踐相結合，提升實際工作能力，并加強校企合作，推動產學研用協同發展。然而，定向培養也面臨教學資源限制、培養方案調整和學習工作平衡等挑戰，需要學校和用人單位共同努力解決，以提高定向培養的質量和效果。

（8）非全日制研究生在職定向就業是什么意思？

　　非全日制研究生作為我國碩士研究生教育的重要組成部分，其招生類型大多為在職定向就業，即學生畢業后需回原單位工作，不需要接受高校的工作派遣。下面詳細介紹下非全日制研究生在職定向就業是什么意思，想要報考的人員可參考。

　　在職定向就業是什么意思？

　　非全日制研究生在職定向就業是指考生以非全日制方式報考在職研究生時，報名時選擇定向就業類別，錄取前需與招生院校和原工作單位分別簽署定向培養協議。

　　考生入學后，其個人檔案、戶口、人事關系等不需要遷入招生院校，畢業后需要回原單位繼續工作，不需要接受高校的工作派遣。

　　注：定向就業的考生與用人單位簽訂協議時需了解清楚合同的有效期限、所學專業、畢業后的工作安排、用人單位提供學習期間的福利待遇以及違約責任等相關情況。

　　在職定向就業有什么好處？

　　1、不需要轉檔：這類考生在入學前免去了一系列的轉檔和落戶問題，只要順利通過入學考試就可以輕松入學。

　　2、就業有保障：這類考生錄取之前就已經明確了將來的就業單位，不必為工作操心，畢業之后便可回到原單位工作，在原有工作的基礎上穩步發展前進。

　　3、學費壓力?。河捎诖祟惪忌c原單位簽訂就業協議，在大多數情況下單位會給予一定的補貼，考生可以減輕由于支付學費所帶來的經濟壓力，從而以輕松的心態參加課程學習。

　　以上內容就是關于非全日制研究生在職定向就業含義的介紹。有報考非全日制研究生意向的人員，可以參考本文內容了解相關情況，并根據自身發展需求和個人興趣愛好等，選擇適合的方式及院校進行報考。

（9）河北科技大學非全日制研究生非定向是什么意思？

　　現如今，非全日制研究生教育可以說是蒸蒸日上，為一眾職場人員提升個人能力提供了更多選擇，而非全日制研究生主要分為定向和非定向，有不少學員對這些概念的理解比較模糊，從而詢問到河北科技大學非全日制研究生非定向是什么意思？

一、非全日制研究生非定向

　　非全日制研究生：非全日制研究生是指一種能夠滿足學員非脫產學習，在畢業后可以獲得學位證書和學歷證書雙證書的學習方式。

　　非定向：非定向是指在錄取時不確定未來就業單位，學員在畢業后可以自行尋找工作。

　　由此可見，河北科技大學非全日制研究生非定向的意思就是，報考學員所選擇的專業并不要求其簽署定向協議，就讀者在順利畢業后獲得學位證書和學歷證書，并能夠自由選擇就業方向。

二、非定向與定向的區別

　　基礎定義不同：定向是指學員在報考時就明確了未來的就業方向及領域；非定向是指在不清楚未來就業方向的情況下選擇專業報讀，學員在畢業后的選擇更多。

　　設置目的不同：定向招生的目的比較明確，是根據特定的工作內容設置崗位，再根據崗位需要設置定向的招生專業，旨在促進社會及行業發展；非定向招生更多的是為了滿足學員的個人需求，學員可以根據自己的職業規劃、興趣愛好等選擇心儀的專業進行報讀，在畢業后可以在國家規定的服務范圍內與單位進行雙向選擇。

　　學費渠道不同：一般情況下，定向招生的項目會有單位承擔一部分學習費用，能夠幫助學員減輕經濟負擔；非定向招生項目則通常需要學員自行解決學費支付，所以對就讀學員而言，參與定向招生項目的學費標準會比非定向招生項目低一些。

　　河北科技大學非全日制研究生非定向的意思大致如上述內容所介紹，有意向了解的學員可以根據自身需求進行參考。如有其它在職研究生的相關問題，可在本站咨詢在線老師。