
同等學(xué)力VS全日制,讀研哪個(gè)更劃算?
好多朋友問我,想提升學(xué)歷,到底選同等學(xué)力申碩還是全日制研究生?今天咱們就掰開揉碎了說。
先看入學(xué)門檻。全日制要參加12月統(tǒng)考,跟幾百萬考生競爭,像MPAcc這類專業(yè)復(fù)試線能到220分。而同等學(xué)力申碩是免試入學(xué),修完學(xué)分再參加5月統(tǒng)考,英語和專業(yè)課兩門60分及格就行,特別適合工作5年以上的職場人。
再說時(shí)間成本。全日制要脫產(chǎn)2-3年,MBA學(xué)費(fèi)動輒二三十萬。同等學(xué)力申碩周末上課,像EMBA、MEM這些專業(yè)還能線上學(xué),2年總費(fèi)用3-5萬最常見。我有個(gè)做項(xiàng)目經(jīng)理的朋友,就是邊工作邊讀完MAud,去年順利拿到學(xué)位證。
證書方面要注意,全日制拿雙證(學(xué)歷+學(xué)位),同等學(xué)力只有學(xué)位證。但實(shí)際應(yīng)用中,評職稱、考公務(wù)員時(shí),學(xué)位證效力是一樣的。去年某事業(yè)單位的晉升名單里,6個(gè)有同等學(xué)力碩士學(xué)位的都順利晉級了。
重點(diǎn)來了!這四類人最適合同等學(xué)力申碩,1)體制內(nèi)需要評職稱的 2)企業(yè)中層管理人員 3)工作繁忙的醫(yī)務(wù)人員 4)想轉(zhuǎn)行但沒時(shí)間備考的。像MPA這種專業(yè),去年某省廳就有13個(gè)處長選擇這種方式讀研。
現(xiàn)在很多985院校都開設(shè)了在職碩士項(xiàng)目。比如某top5高校的MLIS專業(yè),周末授課+寒暑假集中學(xué)習(xí),特別適合圖書館系統(tǒng)的在職人員。不過要注意,2024年起部分院校開始限制招生名額,建議早報(bào)名早占位。

同等學(xué)力申碩證書在單位的認(rèn)可度調(diào)查
總有人私信問我,"老哥,我考個(gè)同等學(xué)力申碩,單位到底認(rèn)不認(rèn)這個(gè)證哈?"今天咱就掰開揉碎了聊聊這事兒。我特意問了二十幾個(gè)拿到證的朋友,還咨詢了幾家單位人事主管,把最真實(shí)的情況給大家伙兒嘮明白。
一、單位態(tài)度分三六九等
國企事業(yè)單位這類的,人事檔案查得嚴(yán)。有個(gè)在電力系統(tǒng)上班的兄弟跟我說,他們單位評職稱只認(rèn)全日制雙證,單證碩士只能算繼續(xù)教育學(xué)分。但私立醫(yī)院的主治醫(yī)師張姐就說了,她拿著單證碩士工資漲了八百,院方明確說認(rèn)可這個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
外企私企主要看崗位需求。做新媒體運(yùn)營的小王去年拿了傳播學(xué)碩士,領(lǐng)導(dǎo)直接讓他帶項(xiàng)目組了。但做財(cái)務(wù)的李哥就沒這么幸運(yùn),他們總監(jiān)明確說,"咱這行更看重注冊會計(jì)師證,碩士單證對升職加薪?jīng)]直接幫助。"
二、三個(gè)關(guān)鍵方面決定含金量
1. 單位性質(zhì),事業(yè)單位的編制崗位大多卡"學(xué)歷證+學(xué)位證"雙證門檻,但技術(shù)崗?fù)粗貙?shí)際能力。某三甲醫(yī)院的護(hù)士長就是單證碩士,照樣評上了副高職稱
2. 崗位特性,教育、醫(yī)療等技術(shù)領(lǐng)域更認(rèn)可學(xué)術(shù)背景。搞研發(fā)的老趙去年申碩成功,公司馬上給配了獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室。但行政崗的小劉同樣拿證,除了每月多200元學(xué)歷補(bǔ)貼,崗位沒啥變動
3. 個(gè)人本事,在廣告公司干設(shè)計(jì)的小陳說得實(shí)在,"客戶才不管你是單證雙證,方案出得漂亮才是硬道理。我這碩士讀完后,談單成功率確實(shí)高了三分之一"
三、讓證書發(fā)揮作用的竅門
準(zhǔn)備申碩前,先去人事科翻翻單位的《職稱評審辦法》。某高校行政老師就是吃了這個(gè)虧,讀了三年才發(fā)現(xiàn)評講師必須雙證。現(xiàn)在很多單位內(nèi)部系統(tǒng)能查學(xué)位信息,去年新出的規(guī)定要求學(xué)信網(wǎng)同步認(rèn)證,這點(diǎn)倒是和全日制沒差別。
上課期間多攢實(shí)戰(zhàn)案例。做工程管理的孫工,讀研時(shí)直接把單位的項(xiàng)目當(dāng)論文素材,答辯時(shí)帶著成果回去,領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場批了升職申請。平時(shí)在公司多參與重點(diǎn)項(xiàng)目,年底述職時(shí)把碩士研究成果和工作業(yè)績打包匯報(bào),比單純甩個(gè)證書管用得多。
證書到手后要主動出擊。別等著領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),該換崗就提要求,該調(diào)薪就交申請。教培行業(yè)的吳老師拿著新考的碩士證,直接跟校長談判轉(zhuǎn)型做課程研發(fā),工資翻了倍。關(guān)鍵時(shí)刻要會說話,"王總,我這次進(jìn)修專門研究了咱行業(yè)的痛點(diǎn),有個(gè)新方案您看看?"
說一千,道一萬說句掏心窩的話,這證既不是萬能鑰匙,也不是廢紙一張。搞IT的老馮說得在理,"咱這行技術(shù)更新快,讀研逼著自己系統(tǒng)學(xué)新知識,就算單位不直接認(rèn),肚子里有貨心里不慌。"