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武漢大學EMBA項目課程有什么優(yōu)勢?詳細說明

在職考研招生網(wǎng)

2024-01-03 11:28:31

(1)武漢大學EMBA項目課程有什么優(yōu)勢?詳細說明

武漢大學EMBA,是非常有名的,而且還有很多的優(yōu)勢,例如:武漢大學是中國大學商科鼻祖;武漢大學連續(xù)九年榮獲“中國市場最具領導力EMBA”前四強;武漢大學EMBA校友會廣泛的網(wǎng)絡資源和合作發(fā)展平臺;武漢大學EMBA教學師資95%以上博士學位教授,20%以上境外著名學者,90%以上企業(yè)實踐經(jīng)驗。

武漢大學是國家教育部直屬重點綜合性大學,是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校。其前身為“自強學堂”,1928年被定名為國立武漢大學,是近代中國第一批國立學。2000年合并組建新的武漢大學,2011年,世界大學排名400強。

武漢大學EMBA項目以“積人文底蘊,融管理新知,創(chuàng)中國EMBA教育金牌”為愿景。培養(yǎng)具有良好的商業(yè)道德,具有較強開拓創(chuàng)新能力和領導能力,掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代管理知識和國際經(jīng)濟、技術發(fā)展的最新動態(tài),具有國際經(jīng)營戰(zhàn)略頭腦和總攬全局的決策能力,適應國際競爭需要的組織領導者和高級職業(yè)經(jīng)理人。

武漢大學EMBA課程由指定必修課、工商管理類核心必修課程和選修課程等三大類課程構成。整個培養(yǎng)過程分為入學教育、基礎模塊課程學習、特色模塊課程學習、海外游學與學位論文寫作、學位論文答辯與學位授予儀式等五個階段。除課程學習外,輔之人文系列講座、學術前沿論壇、珞珈領袖論壇、經(jīng)驗分享論壇等專題講座或論壇,以全方位地提高企業(yè)家素養(yǎng)。

報考條件

具有國民教育系列大學本科或以上學歷,有8年或8年以上工作經(jīng)歷(其中應有4年或以上管理工作經(jīng)歷),較大規(guī)模企業(yè)的現(xiàn)職高層管理人員。可招收不超過10%的國民教育系列大專學歷、具有豐富實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀高層管理人員。

收費標準

報名費:人民幣1000元/人。

學費:人民幣248000元/人。學費包括所有聽課費、教材和講義費、翻譯費、學校資源使用費、論文答辯費及課間茶點等費用(不包括學員食宿費、交通費以及畢業(yè)前的國外學習考察費用)。

上面就是對武漢大學EMBA的介紹,希望對大家有所幫助。更多相關信息,盡在在職研究生教育信息網(wǎng)

武漢大學EMBA項目課程有什么優(yōu)勢?詳細說明

(2)武漢大學emba優(yōu)勢體現(xiàn)

武漢大學emba最為知名院校,相信其優(yōu)勢也是體現(xiàn)在多個方面的,詳細來說,無論是師資、教學理念還是提供資源,全部都是可圈可點的。

第一,匯集了知名專家教授,師資力量雄厚

單從師資方面來說,武漢大學emba也是占據(jù)很大優(yōu)勢的,比較該校所安排的授課教師團隊,也不止由本校的教師組成,匯集了各界管理精英;主要是由國內外的著名專家教授、資深的企業(yè)管理名家以及實戰(zhàn)專業(yè)組成,能夠直接將多個學科領域的知識,結合國內外的經(jīng)營環(huán)境發(fā)展動態(tài)以及相關理念為學員進行教學,能夠進一步提到學員本身的綜合素質水平。

第二,教學設備完善,教學體系融合中外管理精髓

如果從讀武漢大學emba的教學設施方面來說,也是相當完善了,不光設有實體的研究所以及研究中心、圖書分館以及學生工作辦公室等機構,所有的學習設施都是最為現(xiàn)代化,最先進的,為學員提供優(yōu)質條件;此外,教學理念更是會直接融合去全球的前沿理論以及企業(yè)實踐,直接將國際先進課程模式引進,轉換成自己的教育手法,從事課程講授到實戰(zhàn)演練,會安排小組談論以及案例分析等,讓學員能夠真正做到學以致用,互動性極強。

第三,構建對外交流合作平臺

既然是從多個方面來說,在讀武漢大學emba時,其優(yōu)勢也存在于該校與國內外多所一流商學院建立的合作關系,保持著交流溝通,分享教育經(jīng)驗以及資源,會定期開展海外游學,帶學員走向世界,到海外課堂進行體驗學習,拓展國際視野;此外,還會安排全球著名企業(yè)的實地考察,讓學員能夠不定期的進行互動,搭建更好的對外交流合作機會,在學習的過程中積累人脈,促進以后的長期合作等。

(3)武漢大學EMBA教育優(yōu)勢分析

目前,許多企業(yè)高管需要通過不斷的學習來提升自己的競爭力,武漢大學EMBA教育就是一個很好的繼續(xù)學習的選擇。下面就為大家詳細介紹下武漢大學EMBA教育優(yōu)勢。


武漢大學EMBA教育優(yōu)勢一,認可度非常高。攻讀在職EMBA教育的入學條件和畢業(yè)要求與全日制的研究生教育要求是一樣的,甚至有些院校畢業(yè)要求會更加嚴苛。因此,武漢大學EMBA教育的認可度還是非常高的,而且對于在職人員來而言獲得EMBA學位證書對于今后的事業(yè)發(fā)展是非常有幫助的。

武漢大學EMBA教育優(yōu)勢二,比全日制教育更具優(yōu)勢。全日制研究生教育與企業(yè)單位接觸較少,缺乏工作經(jīng)驗。然而武漢大學EMBA培訓就不需要擔心這個問題;而企業(yè)正需要這種既掌握專業(yè)知識又具備工作經(jīng)驗的人才,所以說武漢大學EMBA教育相對于全日制研究生教育更具優(yōu)勢。

武漢大學EMBA教育優(yōu)勢三,觸更多高端人才。能夠進入到武漢大學EMBA教育學習階段的學員,都是來自各行各業(yè)的精英人士,因此在學習過程中學員們可以接觸到許多高端人才。他們擁有著優(yōu)秀專業(yè)技術,無論是對個人素質的提升還是事業(yè)都會有很大幫助。

武漢大學EMBA教育優(yōu)勢四,學習到最前沿、最專業(yè)的知識。武漢大學EMBA教育突出培養(yǎng)考生的綜合實踐能力,很多高校也已與知名企業(yè)簽訂了合作協(xié)議,給這部分EMBA培訓提供了實踐的機會。所以,讀武漢大學EMBA教育不僅能夠學習到最前沿、最專業(yè)的知識,還能在學習過程中結識到更多高端的人才,積累更多的人脈,關鍵的是還能拿到EMBA碩士學位證書,這也是很多單位作為選拔人才和評聘職稱的主要依據(jù)。

(4)武漢大學EMBA課程有什么優(yōu)勢

現(xiàn)在全國范圍內很多高校都開設了在職EMBA課程,EMBA課程是提供給公司高層管理者學習的課。上課時間主要是周末,這樣方便了學院邊工作邊學習。這是EMBA課程的一個優(yōu)點。作為全國重點大學,武漢大學也開設了這個課程,并且經(jīng)過多年的發(fā)展,現(xiàn)在該課程越來越完善。如果要選擇武漢大學EMBA課程的話,了解一下武漢大學EMBA課程有什么優(yōu)勢是很有必要的。

 

武漢大學EMBA課程是全國首批開設該課程的學校。目前武漢大學已經(jīng)開辦42期課程,上課人數(shù)達1700人,并且有1200人拿到了碩士專業(yè)學位。其一,學習該課程,可以在學校認識來自本行業(yè)的精英人士,在一起學習團隊精神,吸取他人優(yōu)秀的成功經(jīng)驗。其二,學習這個課可以拿到工商管理碩士證書,對于很多迅速發(fā)家致富的人來說,半路出家,其實并沒有受過很專業(yè)的培訓。上這個課相當于有一個機會可以彌補掉這個缺陷。其三,就是有一個學習的機會,參加這個課程有一個機會可以接觸到新的學習方式,現(xiàn)在講究平等,溝通,合作精神。這些都是新型教育方式。

 

 

總之,武漢大學給哪些想要繼續(xù)深造的企業(yè)管理者提供了一個很好的機會,參與武漢大學EMBA課程可以收獲非常多。不僅可以學習新知識,還可以拿到碩士學位,還可以踐行終身學習的理念,是眾多人士理想的選擇。

(5)報考武漢大學EMBA優(yōu)勢有哪些

隨著經(jīng)濟全球化在世界深入的發(fā)展,企業(yè)對高級管理人才的需求越來越迫切。許多高級管理人員的管理理念已經(jīng)適應不了世界的發(fā)展,為此,他們紛紛選擇報考一些大學的在職EMBA項目,其中武漢大學EMBA一直是報考熱門,下面我們就來分析一下報考武漢大學EMBA優(yōu)勢有哪些。


報考武漢大學EMBA優(yōu)勢一:學校EMBA專業(yè)自身實力強。武漢大學是中國大學商科鼻祖,武漢大學連續(xù)九年榮獲“中國市場最具領導力EMBA”前四強,武漢大學EMBA校友會具有廣泛的網(wǎng)絡資源和合作發(fā)展平臺,武漢大學EMBA教學師資95%以上博士學位教授,20%以上境外著名學者,90%以上企業(yè)實踐經(jīng)驗。武漢大學EMBA授課老師都是知名的教授和行業(yè)內最頂尖的專家等,在職人士在這里不僅僅可以學習知識,也可以拓寬自己的視野。有句話說聽君一席話,勝讀十年書,它的價值就在于此,聽名人,聽頂尖專家的現(xiàn)身說法,會給諸多高管更多的思路啟發(fā),對自己日常的管理工作,有著更大的進步。

報考武漢大學EMBA優(yōu)勢二:課程設置合理。不同的學校課程設置是不同的,有些專業(yè)相同但是課程有區(qū)別,同時不同的高校所擅長的專業(yè)領域也不同。武漢大學EMBA項目為學員設置的課程非常豐富,專業(yè)方向也比較齊全,是許多在職EMBA項目考生的首選學校。武漢大學EMBA教育致力于培養(yǎng)企業(yè)管理者全面、綜合的索質,包括高尚的道德品質、良好的情商、卓越的才能博的文化等。

報考武漢大學EMBA優(yōu)勢三:人文環(huán)境好。武漢大學EMBA項目學習氛圍比較好,同時還可以吸引到更多一般學校的學有所成的學者到這里來,因此聽到各方面觀點的可能性也大,提供的社會關系也是更高層次的。

(6)武漢理工大學EMBA有什么優(yōu)勢

隨著社會科學技術的不斷發(fā)展,更科學更優(yōu)秀的管理理念也在不斷改變,這也激發(fā)了更多人對EMBA項目的追求。然而怎樣選擇一個好的學習環(huán)節(jié),選擇一個好的課程,面對眾多院校選擇,您可能難以抉擇,下面就給你介紹一下武漢理工大學EMBA具備的四個優(yōu)勢。


武漢理工大學EMBA的優(yōu)勢,第一,武漢理工大學管理學院EMBA中心擁有經(jīng)驗豐富的教師團隊,以其雄厚的師資陣容,成為國內最頂尖的EMBA項目之一。學校有非常專業(yè)化的教師隊伍,包括工商管理名師和成功商人,雄厚的師資力量讓武漢理工大學EMBA的發(fā)展越來越好。這也讓越來越多的優(yōu)秀學員成為武漢理工EMBA的一員。

武漢理工大學EMBA的優(yōu)勢,第二,良好的國際合作資源,武漢理工EMBA重視和世界各大院校的合作,開闊國際視野,聘請名師執(zhí)教。武漢理工學院還經(jīng)常和美國喬治梅森大學等國外大學開辦EMBA/MBA互換交流項目,每年與荷蘭、日本、巴西等國聯(lián)合主辦創(chuàng)新與管理國際學術會議,通過舉辦出國游學等項目為EMBA學員提供國際交流平臺,拓展國際視野;廣泛聘請國內外名師執(zhí)教EMBA課堂,品鑒大師智慧與風采。

武漢理工大學EMBA的優(yōu)勢,第三,優(yōu)秀的課程設置和完善的教學管理方式,以工商管理為主,另外開設生產(chǎn)運營與物流供應鏈管理、創(chuàng)新與變革管理、信息管理、現(xiàn)代企業(yè)項目化管理等特色課程,在重視理論的基礎上前沿講座,在全國EMBA教育中獨具一格。重視對學員自身條件的開發(fā),同時加強案例分析和實際操作,簡化學習的常規(guī)模式,加強信息指導和管理方式的指導,加強信息交流平臺的擴大。

武漢理工大學EMBA的優(yōu)勢,第四,豐富的文化底蘊,武漢大學,作為中國知名院校,在基礎設和文化底蘊方面極為優(yōu)秀,良好的學習環(huán)境,優(yōu)秀的教學平臺,優(yōu)秀的師資力量,可謂人杰地靈,獨具匠心。

(7)武漢大學EMBA項目有哪些優(yōu)勢

武漢大學是直屬于中華人民共和國教育部的副部級全國重點大學,國家首批"985工程"、"211工程"、"2011計劃"重點建設高校,同時是"111計劃"、"珠峰計劃"、"海外高層次人才引進計劃"、"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"、"卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃"和"卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃"等重點建設的綜合研究型大學,是與法國高校聯(lián)系最緊密、合作最廣泛的中國高校之一,是世界權威期刊《Science》列出的"中國最杰出的大學"之一。 2002年開辦的武漢大學EMBA項目,武漢大學憑借其特殊的項目優(yōu)勢保持非常好的生源。南無武漢大學有哪些優(yōu)勢呢?下面我們來分析一下。


第一,武漢大學EMBA項目具有豐富的教學經(jīng)驗,武漢大學自從2002年開辦EMBA項目以來,已經(jīng)有十多年的教學經(jīng)驗,從2002年8月開始招生至2013年底,武漢大學高級管理人員工商管理碩士(EMBA)學位教育項目已連續(xù)舉辦已舉辦42期,招生人數(shù)達到1700余人。

第二,良好的教學環(huán)境,武漢大學是國內著名的櫻花盛景之院,武漢大學為學員提供的良好的學習環(huán)境,也是為了學院在學習之余,還能欣賞美麗的風景。

第三,強大的師資力量,武漢大學共有專任教師3700余人,其中正副教授2700余人,有9位中國科學院院士(專職)、8位中國工程院院士(專職)、3位歐亞科學院院士、10位人文社科資深教授、22人次"973項目"(含國家重大基礎研究計劃)首席科學家、6位"863項目"計劃領域專家、5個國家創(chuàng)新研究群體、43位國家杰出青年科學基金獲得者、15位國家級教學名師、68位長江學者特聘及講座教授、39位國家"千人計劃"入選者;共有國家級教學團隊13個。在EMBA項目聘請了國內外一流的教師團隊,委學員提供最新的管理理念和管理方式。

第四,優(yōu)秀的課程體系,武漢大學EMBA 課程由指定必修課、工商管理類等核心必修課程和選修課程等三大類課程構成。整個培養(yǎng)過程分為入學教育、基礎模塊課程學習、特色模塊課程學習、海外游學與學位 論文寫作、學位論文答辯與學位授予儀式等五個階段。除課程學習外,輔之以若干個專題講座、論壇,以全方位地提高企業(yè)家素養(yǎng)。武漢大學采用先進的在職不脫產(chǎn)的教學方式課程以啟發(fā)式和案例分析為主,以自學思考為輔。

(8)武漢理工大學emba優(yōu)勢有哪些

報考武漢理工大學emba,關于在該校學習可以獲取的優(yōu)勢,也是分成了幾個不同的方面,下面就由小編一一來進行詳細說明。

第一,武漢理工大學emba課程全面,可掌握前沿企業(yè)管理理念

報考武漢理工大學emba來進行學習,該校主要就是以培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)高級經(jīng)理人為目標進行教學的,在安排的課程方面也是下來很多的功夫,可學到的知識內容也是非常全面的,在安排的課程上,更是分成了基礎課程、核心課程以及任選課程三個部分進行,其中,主要課程內容更是包含了社會主義經(jīng)濟理論與實踐、商務英語與溝通、戰(zhàn)略管理、公司財務管理、生產(chǎn)物流與供應鏈管理、風險與危機管理等相關知識要點,還會以實際案例、實戰(zhàn)模擬的形式幫助學員更好理解這些知識點,讓學員充分掌握企業(yè)管理以及公司治理運營等相關知識及方式方法。

第二,武漢理工大學emba提供交流平臺,能拓展人脈

報考武漢理工大學emba,因該校主要培養(yǎng)人才的目標,不光是只掌握管理理論知識以及企業(yè)運營方法,對視野全球化以及靈活的思維模式也是有一定的關注,所以在課程學習期間,也會安排出國游學、移動課堂以及知名企業(yè)家講座、企業(yè)參觀學習等活動;這樣的學習形式,可為學員提供一個國際交流平臺,不光能拓展國際視野,了解更多資訊以及知識內容,還能延展人脈資源,創(chuàng)建合作交流平臺。

第三,武漢理工大學emba畢業(yè)所獲證書含金量高,可在網(wǎng)站查詢

報考武漢理工大學emba,畢業(yè)后會由學校學位評定委員會審核批準授予國務院學位辦統(tǒng)一頒發(fā)高級工商管理碩士學位證書為學員,同時,授予學員碩士學位,該證書含金量高,是具有一定法律效力的,可在官方的學位網(wǎng)查詢到,對學員的能力也是很好的證明。

(9)武漢大學EMBA項目課程有什么優(yōu)勢

如今,高校開設在職EMBA課程已經(jīng)是很普遍了,EMBA課程注意是給公司高層管理者提供學習的課程,學員們可以邊工作邊學習,這是EMBA項目課程的一大優(yōu)點。武漢大學作為中國首批開展EMBA教育項目的院校之一,以鮮明的辦學特色、優(yōu)秀的師資力量和良好的社會聲譽,連續(xù)多年入選"中國最具領導力EMBA"前四強。可以說經(jīng)過這么多年的發(fā)展,武漢大學EMBA項目課程已經(jīng)越來越完善了,因此在EMBA課程上武漢大學有著它自己的優(yōu)勢。

 

 

那么參加武漢大學EMBA項目課程都有什么樣優(yōu)勢呢?首先,作為首批開設該課程的學校,武漢大學已經(jīng)開辦了四五十期的課程,上課人數(shù)已有一兩千人,因此學習該課程,可以使學員們認識很多本行業(yè)的精英人士,他們在一起互相學習,汲取他人的優(yōu)秀經(jīng)驗。其次,在武漢大學學習EMBA課程,你可以拿到工商管理碩士證書,對于很多學員來說,或許他們都是迅速發(fā)家致富的,沒有機會受到這些專業(yè)培訓,而這個課程則可以彌補這個不足。最后,參加這個學習課程,可以使得這些企業(yè)高管們有機會接觸到一個不同于在企業(yè)的全新的學習方式,讓他們在課程中學會合作以及溝通的精髓。

 

總之,武漢大學EMBA項目課程,可以給那些想不斷學習的企業(yè)管理者一個好的學習平臺,并且讓他們能夠從中學到新的知識,這樣對他們將來更好的管理企業(yè)也會有很大的幫助。

 

(10)武漢理工大學EMBA項目有哪些優(yōu)勢

現(xiàn)在國內的高校開辦EMBA小牧的學員達到60家,在這么多高校之中,武漢理工大學具有哪些優(yōu)勢來保證生源。雖然每一個學院都有自己的辦學優(yōu)勢,南無武漢理工大學開辦EMBA項目具有哪些優(yōu)勢?下面我們來簡單了解一下,給學員作為一個簡單的參考。


首先,武漢理工大學具有豐厚的文化底蘊。武漢理工大學位于華中地區(qū)最大城市--湖北省武漢市,是中華人民共和國教育部直屬的理工類全國重點大學,國家首批"211工程"、"特色985工程"重點建設高校,是"111計劃"、"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"、"海外高層次人才引進計劃"、"國家建設高水平大學公派研究生項目"等重點建設的中國高水平研究型大學,由國家教育部、交通運輸部、國家海洋局共建。并且武漢理工大學將"厚德博學,追求卓越"作為校訓,主要是為了突出德育為首、尊重知識的大學教育理念,與"育人為本,學術至上"的辦學理念一脈相承,與學校培養(yǎng)"適應能力強、實干精神強、創(chuàng)新意識強"的高素質人才目標相互呼應。武漢大學EMBA鼓勵學科交叉融合,武漢理工大學EMBA項目也堅持以"整體水平國內一流,部分學科水平國際一流"為辦學目標,強調艱苦創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)創(chuàng)新意識和持續(xù)創(chuàng)新能力,以國際化的視野和目標激勵師生不斷超越自我,成就非凡事業(yè),為學員提供更好的學習環(huán)境和良好的學習氛圍。

其次,武漢理工大學EMBA項目有強大的師資力量。武漢理工大學建立了以院士、973首席科學家、長江學者、首席教授、國家和省部級精品課程負責人領銜、結構合理的各支教學科研團隊。學校有教職工5288人,其中專任教師2908人,專任教師中教授686人,副教授1297人;中國工程院院士2人,比利時皇家科學院院士1人,共享院士3人,國家"千人計劃"15人、"萬人計劃"1人,國家"973計劃"和重大科學研究計劃首席科學家

最后,武漢理工大學具有靈活完善的教學體系。在EMBA教學中提倡采用互動式、參與式、對抗式和游戲式的教學形式,鼓勵任課教師全面吸收引進國際先進的教學方法,針對不同的教學內容,采用案例分析和實戰(zhàn)演練等多種教學手段,在實施過程中不斷進行教學改革和創(chuàng)新。武漢大學EMBA鼓勵組織EMBA學生進行企業(yè)參觀訪問、課外學程等活動,每位EMBA學生在讀期間一般應至少調查本單位和另兩家企業(yè)。

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